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    先化简，再求值：（数学公式-数学公式）×数学公式-2，其中a=数学公式-1．

    解：（-）×-2
    =[-]×-2
    =--2
    =-2
    =-2
    =2a-2，
    当a=-1时，原式=2（-1）-2=2-4．
    分析：找出括号中两分母得最简公分母，通分后利用乘法分配律化简，约分后利用分式的减法法则：分母不变只把分子相减，然后分子提取2a，分解因式后再与分母约分，得出原式的最简结果，最后把a的值代入，化简即可得到原式的值．
    点评：此题考查了分式的化简求值，分式的化简求值，加减法关键是通分，通分的关键是找出各分母的最简公分母，分式的乘除法关键是约分，约分的关键是找出公因式，若出现多项式，应将多项式分解因式后再约分，在化简过程中有时利用法则计算后，分子分母继续分解因式，还能约分，做题时要注意．同时注意化简求值题常常把原式化为最简，然后再代值．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    2a-6
    a-2
    ÷(
    5
    a-2
    -a-2)    ，其中a=-3
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    21、先化简，再求值：3x2+（2-3x-x2）-（x2+x-1），其中x=-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（1）
    		2
    (2cos45°-sin60°)+
    		24
    4
    ．
    （2）先化简，再求值
    a2-1
    a+3
    ÷
    a+1
    2
    ，其中a=2tan60°-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）先化简，再求值：(x-
    x
    x+1
    )    ÷(1+
    1
    x2-1
    )    ，其中x=
    		3
    -1．
    （2）解分式方程：解方程：
    1
    x-2
    +3=
    x-1
    2-x
    ．
    （3）解不等式组
    x-2
    3
    +3＜x-1  ①
    1-3(x+1)≥6-x   ②

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：-9y+6x2-3(y-
    23
    x2)    ，其中x=2，y=-1．

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