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    如图为7×7的正方形网格，
    （1）作出等腰直角三角形ABC关于直线MN成轴对称变换的像△A1BC1（A对应A1，C对应C1）；
    （2）作出△A1BC1 绕点B逆时针旋转90°得到的像△A2BC2（A1对应A2，C1对应C2）；
    （3）填空：△A2BC2可以看作将△ABC经过连续两次平移得到，则这两次平移具体的操作方法是______（需指明每次平移的方向和距离）．
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    （1）所作图形如下所示：

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    （2）所作图形如下所示：

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    （3）根据△A2BC2和△ABC的位置关系可得：将△ABC先向下平移2单位，再向左平移2单位即可．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、如图为7×7的正方形网格，
    （1）作出等腰直角三角形ABC关于直线MN成轴对称变换的像△A1BC1（A对应A1，C对应C1）；
    （2）作出△A1BC1 绕点B逆时针旋转90°得到的像△A2BC2（A1对应A2，C1对应C2）；
    （3）填空：△A2BC2可以看作将△ABC经过连续两次平移得到，则这两次平移具体的操作方法是
    将△ABC先向下平移2单位，再向左平移2单位
    （需指明每次平移的方向和距离）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年浙江萧山区党湾镇初级中学七年级6月考数学试卷（带解析） 题型：解答题

    如图为7×7的正方形网格,
    （1）作出等腰直角三角形ABC关于直线MN成轴对称变换的像⊿A1BC1（A对应A1，C对应C1）；
    （2）作出⊿A1BC1绕点B逆时针旋转90o得到的像⊿A2BC2(A1对应A2, C1对应C2)；
    （3）填空：⊿A2BC2可以看作将⊿ABC经过连续两次平移得到,则这两次平移具体的操作方法是    _________________________________________________________（需指明每次平移的方向和距离）.

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    科目：初中数学 来源：2014届浙江杭州萧山区七年级下期质量检测数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图为7×7的正方形网格,

    （1）作出等腰直角三角形ABC关于直线MN成轴对称变换的像⊿A1BC1（A对应A1，C对应C1）；

    （2）作出⊿A1BC1 绕点B逆时针旋转90o 得到的像⊿A2BC2(A1对应A2, C1对应C2)；

    （3）填空：⊿A2BC2可以看作将⊿ABC经过连续两次平移得到,则这两次平移具体的操作方法是           ____________________________（需指明每次平移的方向和距离）.

     

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