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    已知数学公式，试比较A，B，C的大小________（用“＜”连接）．

    C＜B＜A
    分析：仔细观察A、B、C三个分数的分子、分母间的关系，通过，与1的比较及A＜0、B＜0、C＜0这几个条件，很容易对A，B，C的大小做出比较．
    解答：∵=×=＜1，即＜1，
    又∵A＜0、B＜0
    ∴A＞B ①
    ∵=×=＜1，即＜1，
    又∵B＜0、C＜0，
    ∴B＞C ②
    由①②得，C＜B＜A．
    点评：解答此题的关键是找出题干中三个分数的分子与分母的关系．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点M（-3，y1），N（1，y2），P（3，y3）均在反比例函数y=-
    2x
    的图象上，试比较y1，y2，y3的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1997•辽宁）已知一次函数y=kx+b的图象经过点A（0，1）和点B（a，-3a），a＜0，且点B在反比例函数y=-
    3x
    图象上．
    （1）求a的值；
    （2）求一次函数的解析式，并画出它的图象；
    （3）利用画出的图象，求当这个一次函数y的值在-1≤y≤3范围内时，相应的x值的范围；
    （4）如果P（m，y1）、Q（m+1，y2）是这个一次函数图象上的两点，试比较y1与y2的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知数学公式，试比较A，B，C的大小．

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    科目：初中数学 来源：山东省期末题 题型：解答题

    先阅读下列内容，然后解答问题：
    题目：“已知，试比较a与b的大小．”
    分析：若不使用计算器，将与比较，
    由于，14＜17，因为被减数与减数同时增大，所以无法断定二者的大小．
    可作这样的变换：



    即b的分母大，而分子都是10，所以
    即a＞b
    请你根据上述提供的信息，解答下列题目：
    已知a＞0，，试比较x与y的大小。

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