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某同学在做一个面积为3 600 cm2,对角线相互垂直的四边形风筝时,求得用来做对角线用的竹条至少需要准备xcm.则x的值是

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校数学课外活动探究小组,在老师的引导下进一步研究了完全平方公式.结合实数的性质发现以下规律:对于任意正数a、b,都有a+b≥2
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成立.某同学在做一个面积为3 600cm2,对角线相互垂直的四边形风筝时,运用上述规律,求得用来作对角线用的竹条至少需要准备xcm.则x的值是(  )
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科目:初中数学 来源: 题型:

数的性质发现以下规律:对于任意正数a、b,都有a+b≥2
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成立,某同学在做一个面积为3600cm2,对角线相互垂直的四边形风筝时,运用上述规律,求得用来做对角线用的竹条至少需要准备xcm,则x的值是(  )

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年新人教版九年级(上)期末复习检测数学试卷(三)(解析版) 题型:选择题

数的性质发现以下规律:对于任意正数a、b,都有a+b≥2成立,某同学在做一个面积为3600cm2,对角线相互垂直的四边形风筝时,运用上述规律,求得用来做对角线用的竹条至少需要准备xcm,则x的值是( )
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科目:初中数学 来源:2005年全国中考数学试题汇编《整式》(02)(解析版) 题型:选择题

(2005•日照)某校数学课外活动探究小组,在老师的引导下进一步研究了完全平方公式.结合实数的性质发现以下规律:对于任意正数a、b,都有a+b≥2成立.某同学在做一个面积为3 600cm2,对角线相互垂直的四边形风筝时,运用上述规律,求得用来作对角线用的竹条至少需要准备xcm.则x的值是( )
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科目:初中数学 来源:2009年浙江省宁波市兴宁中学中考提前批招生考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

(2005•日照)某校数学课外活动探究小组,在老师的引导下进一步研究了完全平方公式.结合实数的性质发现以下规律:对于任意正数a、b,都有a+b≥2成立.某同学在做一个面积为3 600cm2,对角线相互垂直的四边形风筝时,运用上述规律,求得用来作对角线用的竹条至少需要准备xcm.则x的值是( )
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