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    检验某厂生产的手表质量时，随机抽取了10只手表，在表中记下了每只手表的走时误差（正数表示比标准时间快，负数表示比标准时间慢）
    手表序号12345678910平均数
    日走时误差-201-3-1024-320
    ①这10只手表的日走时误差的极差是________秒；
    ②用这些手表日走时误差的平均数来衡量这些手表的精度是否合适？
    答：________（填入“合适”或“不合适”）

    7    不合适
    分析：（1）根据极差的定义计算即可；
    （2）用这些手表日走时误差的平均数来衡量这些手表的精度不合适，需要知道这些数据的方差才行．
    解答：（1）这10只手表的日走时误差的极差是4-（-3）=7，
    故答案为：7；
    （2）用这些手表日走时误差的平均数来衡量这些手表的精度不合适，需要知道这些数据的方差才行．
    故答案为：不合适．
    点评：此题主要考查正负数在实际生活中的应用，所以学生在学这一部分时一定要联系实际，不能死学．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    8、指出下列事件属于“不可能事件、随机事件、必然事件”中的哪一种？
    （1）某厂生产的一种袜子的正品率为98%，一人买了2双袜子，这2双袜子都不是正品，这是
    随机事件
    ．
    （2）在标准大气压下且温度低于0℃时，冰融化．这是
    不可能事件

    （3）一个有理数的绝对值不＜这个数．这是
    必然事件

    （4）在5张卡片上各写有0、2、4、6、8中的一个数，从中抽取一张为奇数，这是
    不可能事件
    ；为偶数，这是
    必然事件
    ；为4的倍数
    随机事件
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2010•集美区模拟）检验某厂生产的手表质量时，随机抽取了10只手表，在表中记下了每只手表的走时误差（正数表示比标准时间快，负数表示比标准时间慢）
    手表序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均数
    日走时误差 -2 0 1 -3 -1 0 2 4 -3 2 0
    ①这10只手表的日走时误差的极差是
    7
    7
    秒；
    ②用这些手表日走时误差的平均数来衡量这些手表的精度是否合适？
    答：
    不合适
    不合适
    （填入“合适”或“不合适”）

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    科目：初中数学 来源：集美区模拟 题型：填空题

    检验某厂生产的手表质量时，随机抽取了10只手表，在表中记下了每只手表的走时误差（正数表示比标准时间快，负数表示比标准时间慢）
    手表序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均数
    日走时误差 -2 0 1 -3 -1 0 2 4 -3 2 0
    ①这10只手表的日走时误差的极差是______秒；
    ②用这些手表日走时误差的平均数来衡量这些手表的精度是否合适？
    答：______（填入“合适”或“不合适”）

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    科目：初中数学 来源：2010年福建省厦门市集美区中考适应性考试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    检验某厂生产的手表质量时，随机抽取了10只手表，在表中记下了每只手表的走时误差（正数表示比标准时间快，负数表示比标准时间慢）
    手表序号12345678910平均数
    日走时误差-21-3-124-32
    ①这10只手表的日走时误差的极差是    秒；
    ②用这些手表日走时误差的平均数来衡量这些手表的精度是否合适？
    答：    （填入“合适”或“不合适”）

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