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已知如图直线a,b被直线c所截,下列条件能判断a∥b的是( )

A. ∠1=∠2 B. ∠2=∠3 C. ∠1=∠4 D. ∠2+∠5=180°

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正方形ABCD中,P为对角线BD上一点,PE⊥BC,垂足为E,PF⊥CD, 垂足为F,

求证:EF=AP

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某商店在节日期间开展优惠促销活动:购买原价超过200元的商品,超过200元的部分可以享受打折优惠,若购买商品的实际付款金额y(单位:元)与商品原价x(单位:元)的函数关系的图象如图所示,则超过200元的部分可以享受的优惠是(  )

A. 打五折 B. 打六折 C. 打七折 D. 打八折

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如图①,将矩形纸片沿过点B的直线折叠,使点A落在BC边上的点F处,折痕为BE,再沿过点E的直线折叠,使点D落在BE上的点M处,折痕为EG,如图②所示,则图②中∠EGC=__度.

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如图,已知AB∥CD∥EF,若∠ABC=α,∠CEF=β,则∠BCE的度数为(  )

A. α+β B. β﹣α C. 180°﹣β+α D. 180°﹣α+β

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根据要求,解答下列问题:

(1)①方程x2﹣x﹣2=0的解为   

②方程x2﹣2x﹣3=0的解为   

③方程x2﹣3x﹣4=0的解为   

(2)根据以上方程特征及其解的特征,请猜想:

①方程x2﹣9x﹣10=0的解为   

②请用配方法解方程x2﹣9x﹣10=0,以验证猜想结论的正确性.

(3)应用:关于x的方程   的解为x1=﹣1,x2=n+1.

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科目:初中数学 来源:北师大版数学九年级上册同步练习: 2.2 用配方法求解一元二次方程 题型:填空题

如果关于x的方程bx2=2有实数解,那么b的取值范围是_____.

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科目:初中数学 来源:人教版八年级上册12.2 三角形全等的判定同步测试 题型:填空题

如图,若要用“HL”证明,则需要添加的一个条件是___.

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若a=-2 016,则-a=_____.

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