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比较大小:数学公式________-0.009.


分析:本题可现对两数字进行变形,使之成为分母相同的分数,然后再进行比较.
解答:解;-0.009=-,-=-
则->-0.009,
故答案为:>.
点评:本题考查有理数的比较大小问题,对分数进行变形,然后再进行比较.
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科目:初中数学 来源: 题型:

设β为任意锐角,你能否说明tanβ与sinβ之间的大小关系?如能,请比较大小;不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小(填“<”、“>”或“=”):(1)-100
 
0  (2)-
2
3
 
-
3
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小,填>或<号:
119
 11; 3
2
2
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小,
3
2
6
2.5;
5
-1
3
1
3
.(填“>”或“<”)

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小:-
5
-1
2
-
1
2
(填“>”或“<”).

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