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使
3-x
x+1
有意义的x的取值范围是(  )
A.x≥3且x≠-1B.x≤3且x≠-1C.x≤3D.x<3
根据二次根式有意义,分式有意义得:3-x≥0且x+1≠0,
解得:x≤3且x≠-1.
故选B.
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科目:初中数学 来源: 题型:

使
2-x
x+1
有意义的x的取值范围是(  )
A、x<2
B、x≤2
C、x≤2且x≠-1
D、x≥2且x≠-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

若使分式
x
x-2
有意义,则x的取值范围是(  )
A、x≠2B、x≠-2
C、x>-2D、x<2

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使分式
xx-1
有意义的x的取值范围是
x≠1
x≠1

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使式子
x
x-5
有意义的x的取值范围为(  )

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使分式
x
x+2
有意义的是(  )

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