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    当x
    x≤2
    x≤2
    时，
    		-x+2
    在实数范围内有意义；当x
    x≤-2
    x≤-2
    时，
    		(x+2)2
    =-2-x    ．
    分析：根据二次根式有意义及算术平方根的非负性可求出x的值．
    解答：解：∵
    		-x+2
    在实数范围内有意义，
    ∴-x+2≥0，
    解得：x≤2；
    ∵
    		(x+2)2
    =-2-x    ，
    ∴x+2＜0，
    解得：x≤-2．
    故答案为：x≤-2、x≤-2．
    点评：本题考查了二次根式有意义的条件：被开方数为非负数及算术平方根的非负性．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x＞1时，化简：|1+x|-
    		x2
    +
    		x2-2x+1
    =
    x
    x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法：①当m＞1时，分式
    1
    x2-2x+m
    总有意义；②若反比例函数y=
    k
    x
    的图象经过点（
    		-m
    ，
    33m
    ），则在每个分支内y随着x的增大而增大；③关于x的方程
    x
    x-3
    -2=
    m
    x-3
    有正数解，则m＜6；④在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=a，AC=b，AB=c，AB边上的高CD=h，那么以
    1
    a
    、
    1
    b
    、
    1
    h
    长为边的三角形是直角三角形．其中正确的结论的个数是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x
    ≠0
    ≠0
    时，等式
    2x2-x
    x(x2+5)
    =
    2x-1
    x2+5
    成立．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x
    x＞2
    x＞2
    时，
    -3
    2-x
    有意义；在
    		-x
    |x|-2
    中x的取值范围是
    x≤0且x≠-2
    x≤0且x≠-2
    ．

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