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    某种商品的售价是15元时，能卖出500个，价格每上涨1元，卖出的个数就要减少20个，要使销售金额最大，价格应定为
    20
    20
    元．
    分析：根据题意可知销售个数为500-20（x-15），故y=x×[500-20（x-15）]用配方法化简可得解．
    解答：解：设售价为x，则销售个数为500-20（x-15）
    ∴y=x×[500-20（x-15）]
    =-20（x2-40x）
    =-20（x-20）2+8000
    当x=20元时销售金额最大8000元．
    故答案为：20．
    点评：此题主要考查了二次函数的应用，根据题意得出当售价为x元时，卖出的商品的个数是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、探索练习：
    一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价，又以8折（即按标价的80%）优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的成本是多少元？
    我们知道，每件商品的利润是商品售价与商品成本价的差．
    如果设每件服装的成本价为x元，那么
    每件服装的标价为：
    1.4x
    每件服装的实际售价为：
    1.12x

    每件服装的利润为：
    0.12x
    由此，列出方程：
    0.12x=15

    解方程，得x=
    125

    因此每件服装的成本价是
    125
    元．
    列方程解应用题的关键：
    找出题中的等量关系

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    34、探索练习：（11分）
    一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价，又以8折（即按标价的80%）优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的成本是多少元？
    我们知道，每件商品的利润是商品售价与商品成本价的差．
    如果设每件服装的成本价为x元，那么：
    每件服装的标价为
    （1+40%）x
    每件服装的实际售价为
    （1+40%）x×80%
    ；
    每件服装的利润为
    （1+40%）x×80%-x
    由此，列出方程
    （1+40%）x×80%-x=15
    ；
    解方程，得x=125；
    因此每件服装的成本价是125元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在售价不变的情况下，如果把某种商品的进价降低5%，利润可由目前的a%提高到（a+15）%（提高15个百分点）．那么a是（　　）
    A、185B、175C、155D、145

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某种商品原价是m元，第一次降价打“八折”，第二次降价每件又减15元，第二次降价后的售价是（　　）

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