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    11．今年两会期间，“全民阅读”被再次写进《政府工作报告》，成为社会热词．在第20个世界读书日来临之际，我市某中学为了解本校学生每周课外阅读时间t（单位：小时），采用随机抽样的方法进行问卷调查，调查结果按0≤t＜0.5，0.5≤t＜1，1≤t＜2，2≤t分为四个等级，分别用A、B、C、D表示，并绘制成了两幅不完整的统计图，由图中给出的信息回答下列问题：

    （1）填空：A等级的百分率是5%；B等级的百分率是15%；
    （2）将不完整的条形统计图补充完整；
    （3）若该校共有学生2400人，试估计每周课外阅读时间量满足t≥1的人数．

    分析 （1）先求出总人数，再求出样本中C等级人数及A等级人数，即可求出A等级的百分率及B等级的百分率，
    （2）求出C等级人数及A等级人数，补全统计图即可，
    （3）求出样本中满足t≥1的人数，再求出样本中满足t≥1的百分比，用总人数乘这个百分比即可．

    解答 解：（1）样本的总人数：$\frac{70}{35%}=200$（人），
    样本中C等级：200×45%=90（人），
    样本中A等级：200-30-90-70=10（人）
    A等级的百分率是$\frac{10}{200}$=5%；B等级的百分率是$\frac{30}{200}$=15%；
    故答案为：5，15．
    （2）样本中A等级：200×5%=10（人），
    样本中C等级：200×45%=90（人），

    （3）样本中满足t≥1的人数：90+70=160（人）
    样本中满足t≥1的百分比为：$\frac{160}{200}$=80%，
    该校共有学生2400人，时间量满足t≥1的人数：2400×80%=1920（人）．
    答：该校共有学生2400人，时间量满足t≥1的人数是1920人．

    点评 本题主要考查了条形统计图，扇形统计图及用样本估计总体，解题的关键是读懂统计图，从统计图中获得准确的信息．

    练习册系列答案
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