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已知点O是钝角△ABC的外接圆的圆心,则钝角∠A和∠BOC之间的数量关系是________.

∠A=180°-∠BOC
分析:首先根据题意画出图形,然后在优弧BC上取点D,连接BD,CD,由圆的内接四边形的性质与圆周角定理,即可得∠A+∠D=180°,∠BOC=2∠D,继而求得答案.
解答:解:如图,在优弧BC上取点D,连接BD,CD,
则∠A+∠D=180°,∠BOC=2∠D,
∴∠A=180°-∠BOC.
故答案为:
点评:此题考查了圆周角定理以及圆的内接四边形的性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.
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科目:初中数学 来源: 题型:

11、已知∠ABC=30°,O是∠ABC的内一点,O关于AB,BC的对称点分别为P,Q,则△PBQ一定是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2001•东城区)已知:如图,AB是半圆O的直径,C为AB上一点,AC为半圆O′的直径,BD切半圆O′于点D,CE⊥AB交半圆O于点F.
(1)求证:BD=BE;
(2)若两圆半径的比为3:2,试判断∠EBD是直角、锐角还是钝角?并给出证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•延庆县一模)如图1,已知:已知:等边△ABC,点D是边BC上一点(点D不与点B、点C重合),求证:BD+DC>AD.
下面的证法供你参考:
把△ACD绕点A顺时针旋转60°得到△ABE,连接ED,则有△ACD≌△ABE,DC=EB,∵AD=AE,∠DAE=60°,
∴△ADE是等边三角形,∴AD=DE.在△DBE中,BD+EB>DE,即:BD+DC>AD
实践探索:
(1)请你仿照上面的思路,探索解决下面的问题:
如图3,点D是等腰直角三角形△ABC边上的点(点D不与B、C重合).求证:BD+DC>
2
AD.
(2)如果点D运动到等腰直角三角形△ABC外或内时,BD、DC和AD之间又存在怎样的数量关系?直接写出结论.
创新应用:
(3)已知:如图4,等腰△ABC中,AB=AC,且∠BAC=α(α为钝角),D是等腰△ABC外一点,且∠BDC+∠BAC=180°,BD、DC与AD之间存在怎样的数量关系?写出你的猜想,并证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:如图,AB是半圆O的直径,C为AB上一点,AC为半圆O′的直径,BD切半圆O′于点D,CE⊥AB交半圆O于点F.
(1)求证:BD=BE;
(2)若两圆半径的比为3:2,试判断∠EBD是直角、锐角还是钝角?并给出证明.

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科目:初中数学 来源:2001年北京市东城区中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知:如图,AB是半圆O的直径,C为AB上一点,AC为半圆O′的直径,BD切半圆O′于点D,CE⊥AB交半圆O于点F.
(1)求证:BD=BE;
(2)若两圆半径的比为3:2,试判断∠EBD是直角、锐角还是钝角?并给出证明.

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