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    解下列方程

    （1） （2）

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年八年级数学人教版下册单元测试卷 综合滚动练习：平行四边形的性质与判定的综合应用 题型：解答题

    如图，△ABC中，点D，E分别是边BC，AC的中点，连接DE，AD，点F在BA的延长线上，且AF＝AB，连接EF，判断四边形ADEF的形状，并加以证明．

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年第二学期3月宜兴丁蜀区初三数学阶段检测 题型：单选题

    函数y＝中自变量x的取值范围是( )

    A. x≠2 B. x≥2 C. x≤2 D. x＞2

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    科目：初中数学 来源：2018春冀教版七年级数学下册练习：第11章专训1　因式分解的七种常见应用 题型：解答题

    观察下列各式：

    12＋(1×2)2＋22＝9＝32，

    22＋(2×3)2＋32＝49＝72，

    32＋(3×4)2＋42＝169＝132，….

    你发现了什么规律？请用含有字母n(n为正整数)的等式表示出来，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2018春冀教版七年级数学下册练习：第11章专训1　因式分解的七种常见应用 题型：解答题

    利用简便方法计算：23×2.718＋59×2.718＋18×2.718.

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    科目：初中数学 来源：2018苏科版八年级数学下册 第10章《分式》综合提高卷 题型：填空题

    使分式的值为0的值是___________．

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    科目：初中数学 来源：2018苏科版八年级数学下册 第10章《分式》综合提高卷 题型：单选题

    （2016山东省潍坊市）若关于x的方程的解为正数，则m的取值范围是（　　）

    A. m＜ B. m＜且m≠ C. m＞ D. m＞且m≠

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    科目：初中数学 来源：北师大版七年级下册4.3 探索三角形全等的条件（2）(ASA，AAS) 题型：解答题

    把下面推理过程补充完整，在括号内注明理由：

    已知：如图，BC//EF，AB=DE，BC=EF，试说明∠C=∠F；

    【解析】
    ∵BC//EF（已知）

    ∴∠ABC=∠__________ _________________________

    在△ABC与△DEF中，

    ∵

    ∴△ABC≌△DEF _______

    ∴∠C=∠F ____________________________

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    科目：初中数学 来源：2018吉林中考数学全真模拟（二） 题型：填空题

    如图，在△ABC中，点D，E，F分别在AB，AC，BC上，DE∥BC，EF∥AB．若AB=8，BD=3，BF=4，则FC的长为_____．

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