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    农场为了鼓励小学生集体到农场去劳动，许诺学生到农场劳动后，每人将得到苹果数目等于参加劳动的人数．第一天去农场劳动的有x人，第二天去了y人，第三天去了(x＋y)人，第四天去了(x＋2y)人，则在这4天中，农场送去的苹果有多少个？

    答案：略
    解析：

    (个)


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了了解小学生的体能情况，抽取了某校一个年级的部分学生进行一分钟跳绳次数测试．将所精英家教网得数据整理后，画出频率分布直方圆如下．已知图中从左到右前三个小组的频率分别为：0.1，0.3，0.4，第一小组的频数为5．
    （1）求第四小组的频率；
    （2）问参加这次测试的学生数是多少？
    （3）若次数在75次以上（含75次）为达标，试估计该年级学生跳绳测试的达标率是多少；
    （4）问这次测试中，学生跳绳次数的中位数落在四个小组中的哪个小组内？并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    19、为了了解小学生的素质教育情况，某市在全市各小学共抽取了200名五年级学生进行素质教育调查，并将所得数据整理后，画出频率分布直方图，已知从左到右前四个小组的频率为0.04，0.12，0.16，0.4，则第五组的频率为
    0.28
    ．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    某农场为了鼓励小学生集体到农场去劳动，许诺学生到农场劳动后，每人将得到与参加劳动人数数量相等的苹果，每天去农场劳动的有x人．第二天去了y人．第三天去了(x＋y)人．第四天去了(x＋2y)人问第四天农场去送去了多少个苹果？

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    科目：初中数学 来源：活学巧练　　七年级数学　下 题型：044

    解答题

    某农场为了鼓励小学生集体到农场去劳动，许诺学生到农场劳动后每人得到的苹果数目等于参加劳动的人数．第一天去农场劳动的有x人，第二天去了y人，第三天去了(x＋y)人，第四天去了(x－y)人．试问农场送出去的苹果有多少个？

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