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45+(-45)=   

答案:
解析:

0


提示:

互为相反数的两数相加得0。


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科目:初中数学 来源:学习周报 数学 沪科八年级版 2009-2010学年 第9期 总165期 沪科版 题型:013

举反例说明命题“一个角的余角大于这个角”是假命题,其中错误的是

[  ]

A.设这个角为45°,则它的余角为45°,但45°=45°

B.设这个角为30°,则它的余角为60°,但30°<60°

C.设这个角为50°,则它的余角为40°,但40°<50°

D.设这个角为60°,则它的余角为30°,但30°<60°

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:013

举反例说明“一个角的余角大于这个角”是假命题错误的是( 

A.设这个角是45°,它的余角是45°,但45°45°

B.设这个角是30°,它的余角是60°,但30°<60°

C.设这个角是60°,它的余角是30°,但30°<60°

D.设这个角是50°,它的余角是40°,但40°<50°

 

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科目:初中数学 来源:101网校同步练习 初二数学 北师大(新课标2001/3年初审) 北师大(新课标2001/3年初审) 题型:013

△ABC和△符合下列条件,其中使△ABC和△不相似的是

[  ]

A.∠A=∠=45°  ∠B=26°  ∠=109°

B.AB=1  AC=1.5  BC=2  =4  =2  =3

C.∠A=∠  AB=2  AC=2.4  =3.6  =3

D.AB=3  AC=5  BC=7      

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠ACB为锐角.点D为射线BC上一动点,连接AD,将线段AD绕点A逆时针旋转90º得到AE,连结EC
【小题1】(1)如果AB=AC,∠BAC=90º.
①当点D在线段BC上时(与点B不重合),如图1,请你判断线段CEBD之间的位置和数量关系(直接写出结论);
②当点D在线段BC的延长线上时,请你在图2画出图形,判断①中的结论是否仍然成立,并证明你的判断;

【小题2】(2)如图3,当点D在线段BC上运动时,DFAD交线段CE于点F,且∠ACB="45" º,     AC,试求线段CF长的最大值.
 

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年江苏泰州永安初级中学八年级12月练习数学试题(带解析) 题型:解答题

如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.
(1)求证:CE=CF;
(2)在图1中,若G在AD上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD成立吗?为什么?
(3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:
如图2,在直角梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC=6,E是AB上一点,且∠DCE=45°,BE=2,求DE的长.

图2

 
图1
 

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