练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    （1）如图，BD与CD分别平分∠ABC和∠ACB，已知∠BDC=130°，求∠A的度数．
    （2）将一副直角三角板如图放置，使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合，求∠1的度数．
    解：（1）在△BDC中，
    ∵∠BDC=130°，
    ∴∠DBC+∠BCD=50°又∵BD与CD分别平分∠ABC和∠ACB，
    ∴∠ABC+∠ACB=100°，
    ∴∠A=180°﹣100°=80°；
    （2）如图，∠2=90°﹣45°=45°（直角三角形两锐角互余），
    ∴∠3=∠2=45°，∴∠1=∠3+30°=45°+30°=75°．
    故答案为：（1）80 °，（2）75 °．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    20、（1）如图，BD与CD分别平分∠ABC和∠ACB，已知∠BDC=130°，求∠A的度数．
    （2）将一副直角三角板如图放置，使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合，求∠1的度数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，BD与CE相交于点A，已知，AB=6，AC=4，AD=3，且△ABC与△ADE相似，求AE的长．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    11、如图，BD与CE分别是∠ABC和∠ACB的平分线，如果∠DBC=∠ECB，那么∠ABC=∠ACB吗？
    相等
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，BD与CE分别是∠ABC和∠ACB的平分线，如果∠DBC=∠ECB，那么∠ABC
     
    ∠ACB（选填“＞”、“=”、“＜”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    （每小题6分，共12分）
    （1）如图，BD与CD分别平分∠ABC和∠ACB，已知∠BDC=，求∠A的度数。

    （2）将一副直角三角板如图放置，使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合，求∠1的度数．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案