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已知a=25,b=-3,则a1999+b2000的末位数字是________.

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科目:初中数学 来源:百分学生作业本课时3练1测 七年级数学(下) 适用人教课标版学生 人教课标版 题型:044

如图,已知∠B=25°,∠BCD=45°,∠CDE=30°,∠E=10°,则AB是否平行EF?为什么?[方法提示:分别在∠BCD、∠CDE内作射线将其角分成与∠B、∠E相等的角,再运用直线平行的条件进行判断.]

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科目:初中数学 来源:双色笔记七年级数学(上)(华东师大版课标本) 题型:044

已知a2=25,b3=27,求ab+a+b的值.

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科目:初中数学 来源:单元双测 同步达标活页试卷 八年级数学下 国标人教版 题型:044

为了丰富少年儿童的业余生活,某社区要在如图所示A、B所在的直线上建一图书室,本社区有两所学校所在的位置在点C和点D处.CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,已知AB=25 km.CA=15 km,DB=10 km,试问:图书室E应该建在距点A多远处.才能使它到两所学校的距离相等.

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科目:初中数学 来源: 题型:044

如图①,有两个形状完全相同的直角三角形ABCEFG叠放在一起(点A与点E重合),已知AC8cmBC6cm,∠C90°,EG4cm,∠EGF90°,O 是△EFG斜边上的中点.

如图②,若整个△EFG从图①的位置出发,以1cm/s 的速度沿射线AB方向平移,在△EFG 平移的同时,点P从△EFG的顶点G出发,以1cm/s 的速度在直角边GF上向点F运动,当点P到达点F时,点P停止运动,△EFG也随之停止平移.设运动时间为xs),FG的延长线交 ACH,四边形OAHP的面积为ycm2)(不考虑点PGF重合的情况).

(1)当x为何值时,OPAC

(2)求yx 之间的函数关系式,并确定自变量x的取值范围.

(3)是否存在某一时刻,使四边形OAHP面积与△ABC面积的比为1324?若存在,求出x的值;若不存在,说明理由.

(参考数据:1142 129961152 132251162 134564.42 19.364.52 20.254.62 21.16

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