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(1)-72+72÷36                           
(2)数学公式
(3)(-1)3-(1-数学公式)÷3×[2-(-3)2]
(4)-92+2×(-3)2-(-6)数学公式
(5)数学公式
(6)数学公式

解:(1)-72+72÷36 
=-72+2
=-70;
                          
(2)
=×(-)××
=

(3)(-1)3-(1-)÷3×[2-(-3)2]
=-1-××[2-9]
=-1-×[-7]
=-1+
=

(4)-92+2×(-3)2-(-6)
=-81+2×9-4.5
=-81+18-4.5
=-67.5;

(5)
=-2×+8+
=-+8+
=8;

(6)
=-××…××
=-
分析:(1)先算除法,再算加法;
(2)先算括号里面的,再算乘除;
(3)(4)(5))按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的;
(6)先算括号里面的,再约分化简即可.
点评:本题考查的是有理数的运算能力.注意:
(1)要正确掌握运算顺序,在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序;
(2)去括号法则:--得+,-+得-,++得+,+-得-.
(3)整式中如果有多重括号应按照先去小括号,再去中括号,最后大括号的顺序进行.
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科目:初中数学 来源: 题型:

某公园门票价格,对达到一定人数的团队,按团体票优惠,现有A、B、C三个旅游团共72人,如果各团单独购票,门票依次为360元、384元、480元;如果三个团合起来购票,总共可少花72元.
(1)这三个旅游团各有多少人?
(2)在下面填写一种票价方案,使其与上述购票情况相符:
售 票 处
普通票 团体票(人数须
 
每人
 
每人
 

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某中学在开展“八荣八耻”的宣传教育活动中,举行了专题知识竞赛,共有200名学生参加,为了解竞赛情况,从中抽取了部分学生的成绩,
分组 频数 频率
50.5~60.5 2 0.05
60.5~70.5 6 0.15
70.5~80.5
16
16
0.40
80.5~90.5 12
0.30
0.30
90.5~100.5 4 0.10
合计
40
40
1.00
分数如下:53  55  62  63  65  66  67  68  71  72
          72  73  74  75  76  77  77  77  77  78
          78  78  79  79  81  82  83  84  84  85
          86  86  86  87  89  90  91  93  95  98
(1)补全频数分布表和频数分布直方图
(2)这组数据的中位数和众数分别落在哪一组?
(3)若成绩在85分(含85分)以上为优秀,请你估算在所有参加竞赛的学生中优秀人数为多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•石家庄二模)如图,小明用不干胶纸剪了一个标准的大写英文字母“A”,若∠1=72°,则∠α=
72°
72°
°.

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如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别为A、B两点,点C在⊙O上运动(与A、B两点不重合),如果∠P=46°,那么∠ACB的度数是
72°
72°

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,已知AB=AC,D为AB上一点,且AD=CD=BC,则∠B=
72°
72°
,∠ACD=
36°
36°

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