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    为了了解小麦苗高的情况，分别从甲、乙两种小麦中各抽取10株苗，测得苗高如下(单位：厘米)：

    (1)分别计算两种小麦的平均身高；

    (2)比较哪种小麦长得整齐？

    答案：
    解析：

    　　

    　　评析：比较方差有一个前提：几组数据的平均数相等或较接近．


    提示：

    看哪一个长得整齐，关键看它们的方差的大小，谁的方差小就谁稳定．


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    6、为了了解学生使用零花钱的情况，小军随机的抽查了他们班的30名学生，结果如下表：
    每天使用零花钱（单位：元） 2 4 6 10 12
    人数 4 10 8 6 2
    这些同学每天使用零花钱的众数是
    4
    ，中位数是
    6
    ．

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    以下是根据北京市国民经济和社会发展统计公报中的相关数据，绘制统计图的一部分．
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    请根据以上信息解答下列问题：
    （1）2008年北京市私人轿车拥有是多少万辆（结果保留三个有效数字）？
    （2）补全条形统计图；
    （3）汽车数量增多除造成交通拥堵外，还增加了碳排放量，为了了解汽车碳排放量的情况，小明同学通过网络了解到汽车的碳排放量与汽车排量有关．如：一辆排量为1.6L的轿车，如果一年行驶1万千米，这一年，它碳排放量约为2.7吨．于是他调查了他所居住小区的150辆私人轿车，不同排量的轿车数量如下表所示．
    排量（L） 小与1.6 1.6 1.8 大于1.8
    数量（辆） 29 75 31 15
    如果按照小明的统计数据，请你通过计算估计，2010年北京市仅排量为1.6L的这类私人轿车（假设每辆车平均一行行驶1万千米）的碳排放总量约为多少万吨？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了考察甲、乙两种小麦的长势，分别从中抽出10株苗，测得苗高如下（单位：cm）：
    甲 11 15 11 13 16 10 15 14 13 12
    乙 16 10 8 6 19 13 14 17 16 11
    （1）计算甲、乙两种小麦苗高的平均数；
    （2）计算甲、乙两种小麦苗高的方差，并判断哪种小麦长得比较整齐？

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