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    现有3张卡片，2张卡片上写有“月”一张卡片上写有“日”，把这3张卡片放在盒子里搅匀，任取2张，看能否组成“朋”或“明”字？有哪些方法可以用来模拟实验？用计算器模拟实验行吗？通过实验分别估计组成“朋”字或“明”字的机会．

    答案：
    解析：

    解：可用小球(取1个黄球，2个白球，黄球代表日，白球代表月)或扑克牌(取1张方块，2张黑桃，方块代表日，黑桃代表月)，模拟实验，也可用随机数表(只用1，2这两个数，1代表日，2代表月，拼成“明”的机会约为66.7％，拼成“朋”的机会约为33.3％．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    26、有A、B、C三种不同型号的卡片若干张，其中A型卡片是边长为a的正方形，B型卡片是长为b，宽为a的长方形，C型卡片是边长为b的正方形．
    （1）请你在A、B、C三种卡片中选择相应型号和数量的卡片，拼出一个正方形（要求：三种型号都用上，画出图形）
    （2）现有A型卡片1张，B型卡片4张，C型卡片5张，从这10张卡片中取9张，分别拼成一个长方形和一个正方形（画出图形）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有A、B、C三种不同型号的卡片，其中A型卡片是边长为a的正方形，B型卡片是长为b、宽为a的长方形，C型卡片是边长为b的正方形．
    （1）请你选取相应型号和数量的卡片，拼成一个正方形；（要求：3种型号都用上）
    （2）现有A型卡片1张，B型卡片6张，C型卡片10张，从这17张卡片中取16张，能拼成一个长方形有哪些情况？请运用乘法公式或因式分解说明理由；
    （3）就所给的卡片，请你自编一道与上（1）、（2）不同类型的问题，并作出解答．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图所示，直线AB与坐标轴交于A、B两点．
    现有五张正面分别写着连续自然数1、2、3、4、5的卡片，这五张卡片背面完全相同．将这五张卡背面朝上洗匀后随机抽取一张，以正面的数字作为x值．放回卡片再洗匀，再从中取出一张卡片，正面数字作为y值．
    （1）用适当方法求出两次取出的卡片的数字的和是偶数的概率；
    （2）若记P（x，y），分别求出P在直线上和P在△AOB内（不含边界）的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    有A、B、C三种不同型号的卡片若干张，其中A型卡片是边长为a的正方形，B型卡片是长为b，宽为a的长方形，C型卡片是边长为b的正方形．
    （1）请你在A、B、C三种卡片中选择相应型号和数量的卡片，拼出一个正方形（要求：三种型号都用上，画出图形）
    （2）现有A型卡片1张，B型卡片4张，C型卡片5张，从这10张卡片中取9张，分别拼成一个长方形和一个正方形（画出图形）．
    作业宝

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    科目：初中数学 来源：江苏省期末题 题型：解答题

    有A、B、C三种不同型号的卡片若干张，其中A型卡片是边长为a的正方形，B型卡片是长为b，宽为a的长方形，C型卡片是边长为b的正方形.
    （1）请你在A、B、C三种卡片中选择相应型号和数量的卡片，拼出一个正方形（要求：三种型号都用上，画出图形）。
    （2）现有A型卡片1张，B型卡片4张，C型卡片5张，从这10张卡片中取9张，分别拼成一个长方形和一个正方形（画出图形）。

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