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    		-
    1
    m
    =
    1
    m
    		-m
    ______．
    由
    		-
    1
    m
    得：m＜0，
    则
    		-
    1
    m
    =
    		-
    m
    m2
    =
    		-m
    -m
    =-
    1
    m
    		-m
    ，
    所以原题计算错误，
    故答案为：错误．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，一小孩将一只皮球从A处抛出去，它所经过的路线是某个二次函数图象的一部分，如果他的出手处A距地面的距离OA为1m，球路的最高点B（8，9），则这个二次函数的表达式为
     
    ，小孩将球抛出了约
     
    米（精确到0.1m）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图．两种规格的钢板原料，图（1）的规格为1m×5m．图（2）是由5个1m×1m的小正方形组成．电焊工王师傅准备用其中的一种钢板原料裁剪后焊接成一个无重叠无缝隙的正方形形状的工件（不计加工中的损耗）．
    （1）焊接后的正方形工件的边长是
     
    ；
    （2）分别在图（1）和图（2）中标出裁剪线，并画出所要求的正方形形状的工件示意图（保留要焊接的痕迹）；
    （3）从节约焊接材料的角度，试比较选用哪种原料较好？
    精英家教网

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是某种规格的钢板原料，它由5个1m×1m的小正方形组成．电焊工王师傅准备用该钢板原料裁剪后焊接成一个无重叠无缝隙的正方形形状的工件（不计加工中的损耗）．
    （1）求焊接后的正方形工件的边长；
    （2）在图中标出裁剪线，并画出所要求的正方形形状的工件示意图（保留要焊接的痕迹）．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		-
    1
    m
    =
    1
    m
    		-m
    错误
    错误
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果把向西走2m作-2m，那么向东走1m记为
    +1m
    +1m
    ．

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