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己知如图,AD=12cm,AC=BD=8cm,E、F分别是AB,CD的中点,求EF+2FB的长.

解:∵AD=12cm,AC=BD=8cm,
∴BC=AC+BD-AD=4cm;
∴EF=BC+(AB+CD)=4+×8=8cm,
∵AD-AC=CD=12-8=4,
∴CF=CD=2cm,
∴FB=BC+CF=6cm,
所以EF+2FB=8+2×6=20cm,
答:EF+2FB的长为20cm.
分析:由已知条件可知,BC=AC+BD-AD,又因为E、F分别是线段AB、CD的中点,故EF=BC+(AB+CD),再由AD-AC=4,可求出CF、FD、AE、EB都为2,则求出FB,从而求得EF+2FB的长.
点评:此题考查的知识点是比较线段的长短,关键是在一条直线或线段上的线段的加减运算和倍数运算,首先明确线段间的相互关系,最好准确画出几何图形,再根据题意进行计算.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,己知正方形ABCD的边长为12,点P为CD边上的一个动点(点P与D、C不重合),AP的垂直平分线EF分别交AD、AP、BC于点F、H、E,交AB的延长线于点G.
(1)证明:△BGE∽△HAF;
(2)判断EF与AP是否相等,并给出证明;
(3)连AE,若△AEH的面积是△AFH面积的2倍,试求此时FG的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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(1)证明:△BGE∽△HAF;
(2)判断EF与AP是否相等,并给出证明;
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(1)证明:△BGE∽△HAF;
(2)判断EF与AP是否相等,并给出证明;
(3)连AE,若△AEH的面积是△AFH面积的2倍,试求此时FG的长.

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科目:初中数学 来源:2009年广东省广州市番禺区中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

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