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    某校每学期都要对优秀的学生进行表扬，而每班采取民主投票的方式进行选举，然后把名单报到学校.若每个班级平均分到3位三好生、4位模范生、5位成绩提高奖的名额，且各项均不能兼得.现在学校有30个班级，平均每班50人．

    (1)作为一名学生，你恰好能得到荣誉的机会有多大？

    (2)作为一名学生，你恰好能当选三好生、模范生的机会有多大？

    (3)在全校学生数、班级人数、三好生数、模范生数、成绩提高奖人数中，哪些是解决上面两个问题所需要的？

    (4)你可以用哪些方法来模拟实验？

    答案：
    解析：

    　　(1)；

    　　(2)，；

    　　(3)班级人数、三好生数、模范生数、成绩提高奖人数；

    　　(4)用50个小球，其中3个红球、4个白球、5个黑球，其余均位黄球，把它们装进不透明的口袋中搅均，闭着眼从中摸出一个球，则摸到非黄球的机会就是得到荣誉的机会，摸到红球或白球的机会就是当选为三好生和模范生的机会．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校每学期都要对优秀的学生进行表扬，而每班采取民主投票的方式进行选举，然后把名单报到学校、若每个班级平均分到3位三好生、4位模范生、5位成绩提高奖的名额，且各奖项均不能兼得．李芸同学所在的班级有50人，那么她能得到荣誉的概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校每学期都要对优秀的学生进行表扬，而每班采取民主投票的方式进行选举，然后把名单报到学校．若每个班级平均分到3位三好生、4位模范生、5位成绩提高奖的名额，且各项均不能兼得、现在学校有30个班级，平均每班50人．
    （1）作为一名学生，你恰好能得到荣誉的机会有多大？
    （2）作为一名学生，你恰好能当选三好生、模范生的机会有多大？
    （3）在全校学生数、班级人数、三好生数、模范生数、成绩提高奖人数中，哪些是解决上面两个问题所需要的？
    （4）你可以用哪些方法来模拟实验？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校每学期都要对优秀的学生进行表扬，若每个班级要评选3位三好生、4位模范生、5位成绩提高奖的名额，且各奖项均不能兼得．李芸同学所在的班级有50人，那么她能得到荣誉的概率是
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    某校每学期都要对优秀的学生进行表扬，而每班采取民主投票的方式进行选举，然后把名单报到学校．若每个班级平均分到3位三好生、4位模范生、5位成绩提高奖的名额，且各项均不能兼得、现在学校有30个班级，平均每班50人．
    （1）作为一名学生，你恰好能得到荣誉的机会有多大？
    （2）作为一名学生，你恰好能当选三好生、模范生的机会有多大？
    （3）在全校学生数、班级人数、三好生数、模范生数、成绩提高奖人数中，哪些是解决上面两个问题所需要的？
    （4）你可以用哪些方法来模拟实验？

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    科目：初中数学 来源：2010年中考数学创新思维训练（一）（解析版） 题型：解答题

    某校每学期都要对优秀的学生进行表扬，而每班采取民主投票的方式进行选举，然后把名单报到学校．若每个班级平均分到3位三好生、4位模范生、5位成绩提高奖的名额，且各项均不能兼得、现在学校有30个班级，平均每班50人．
    （1）作为一名学生，你恰好能得到荣誉的机会有多大？
    （2）作为一名学生，你恰好能当选三好生、模范生的机会有多大？
    （3）在全校学生数、班级人数、三好生数、模范生数、成绩提高奖人数中，哪些是解决上面两个问题所需要的？
    （4）你可以用哪些方法来模拟实验？

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