| A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
分析 由400×5≠500×(12-9)得出①不符合;
由题意得出5×1.2=6,2×(12-9)=6,9-5=4,得出②符合;
③分三种情况:当P在AC上时;当P在CD上时;当P在AD上时;分别得出y是x的函数,符合问题情境.
解答 解:①不符合;理由如下:
∵400×5=2000,500×(12-9)=1500,2000≠1500,
∴①不符合;
②符合;理由如下:
∵5×1.2=6,2×(12-9)=6,9-5=4,
∴②符合;
③符合;理由如下:
分三种情况:当P在AC上时,如图1所示:![]()
y是x的正比例函数,x=5时,y=$\frac{1}{2}$×4×3=6;
当P在CD上时,如图2所示:![]()
y=$\frac{1}{2}$×4×3=6;
当P在AD上时,如图3所示:![]()
y是x的一次函数,y随x的增大而减小,
x=5+4+3=12时,y=0;
符合图中所示函数关系的问题情境的个数为2个;故选:C.
点评 本题考查了一次函数的应用、矩形的性质、三角形面积的计算;熟练掌握一次函数的图象和性质是解决问题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{13}{7}$ | B. | $\frac{7}{13}$ | C. | -$\frac{2009}{7}$ | D. | -$\frac{2009}{13}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0.15 | B. | 0.10 | C. | 0.20 | D. | 0.30 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com