已知M(2)=(-2)×(-2),
M(3)=(-2)×(-2)×(-2),
…,
M(n)=
.
(1)计算:M(5)+M(6);
(2)求2M(2 016)+M(2 017)的值;
(3)说明2M(n)与M(n+1)互为相反数.
科目:初中数学 来源:九年级数学人教版上册:第25章 概率初步 单元测试卷 题型:单选题
在一个不透明的布袋中,红球、黑球、白球共有若干个,除颜色外,形状、大小、质地等完全相同,小新从布袋中随机摸出一球,记下颜色后放回布袋中,摇匀后再随机摸出一球,记下颜色,
如此大量摸球实验后,小新发现其中摸出红球的频率稳定于
,摸出黑球的频率稳定于
,对此实验,他总结出下列结论:
若进行大量摸球实验,摸出白球的频率稳定于
若从布袋中任意摸出一个球,该球是黑球的概率最大;
若再摸球100次,必有20次摸出的是红球
其中说法正确的是![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下1.1同底数幂的乘法 同步练习 题型:解答题
请分析以下解答过程是否正确.如不正确,请写出正确的解答过程.
计算:(1)x·x3;(2)(-x)2·(-x)4;(3)x4·x3.
解:(1)x·x3=x0+3=x3.
(2)(-x)2·(-x)4=(-x)6=-x6.
(3)x4·x3=x4×3=x12.
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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下1.1同底数幂的乘法 同步练习 题型:填空题
按一定规律排列的一列数:21,22,23,25,28,213,…,若x、y、z表示这列数中的连续三个数,猜想x、y、z满足的关系式是 .
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