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    在图中标出下列各点：A（-2，3），B（3，3），C（-1，-2），D（2，-1）．

    解：点A、B、C、D如图所示．

    分析：根据平面直角坐标系的特点，找出各点的位置即可得解．
    点评：本题考查了坐标与图形性质，比较简单，主要利用了平面直角坐标系中点的坐标的确定．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示是一个直角坐标系．
    （1）请在图中标出下列各点的位置：A（2，3），B（-1，2），C（4，-3），D（-3，-3）
    （2）在图中作出点A关于x轴的对称点E，并写出E点的坐标，它与A点的坐标有什么关系？
    （3）在图中作出点B关于y轴的对称点F，并写出F点的坐标，它与B点的坐标又有什么关系？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的方格纸中，点C是∠AOB的边OB上的一点，按下列要求画图并回答问题．
    （1）过点C画OB的垂线，交OA于点D，该垂线是否经过格点？若经过格点，请在图中标出垂线所经过的格点；
    （2）过点C画OA的垂线，垂足为E．
    ①线段CE的长度是点C到
    OA
    OA
    的距离，
    DC
    DC
    是点D到OB的距离；
    ②因为直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短，所以线段CD、CE、OD、OC这四条线段大小关系是
    CE＜CD＜OC＜OD
    CE＜CD＜OC＜OD
    （用“＜”号连接）；
    （3）过D点画直线DF∥OB，若∠AOB=x°，则∠ADC=
    90°+x°
    90°+x°
    （用含x的代数式表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在图中标出下列各点：A（-2，3），B（3，3），C（-1，-2），D（2，-1）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图所示是一个直角坐标系．
    （1）请在图中标出下列各点的位置：A（2，3），B（-1，2），C（4，-3），D（-3，-3）
    （2）在图中作出点A关于x轴的对称点E，并写出E点的坐标，它与A点的坐标有什么关系？
    （3）在图中作出点B关于y轴的对称点F，并写出F点的坐标，它与B点的坐标又有什么关系？

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