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    用“”表示一种运算符号，其意义是，若，则等于（ ）

    A. B. C. D.

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    相关习题

    科目：初中数学 来源：山西省2017-2018学年八年级下册数学期中测试卷 题型：填空题

    小明想知道学校旗杆有多高，他发现旗杆上的绳子垂到地面还余1m，当他把绳子下端拉开5m后，发现下端刚好接触地面，则旗杆高度为_____米．

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    科目：初中数学 来源：北师大版七年级上册 3.4 整式的加减 同步练习 题型：解答题

    先合并同类项，再求值：

    （1）7x2－3＋2x－6x2－5x＋8，其中x＝－2；

    （2），其中；

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    科目：初中数学 来源：2018-2019学年湘教版七年级上册数学3.3 一元一次方程的解法同步练习 题型：解答题

    先阅读下列解题过程，然后解答问题

    解方程：|x+3|＝2.

    【解析】
    当x+3≥0时，原方程可化为：x+3＝2，解得x＝﹣1

    当x+3＜0时，原方程可化为：x+3＝﹣2，解得x＝﹣5

    所以原方程的解是x＝﹣1，x＝﹣5

    （1）解方程：|3x﹣2|﹣4＝0；

    （2）探究：当b为何值时，方程|x﹣2|＝b ①无解；②只有一个解；③有两个解．

    （3）

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    科目：初中数学 来源：2018-2019学年湘教版七年级上册数学3.3 一元一次方程的解法同步练习 题型：填空题

    当x=________ 时，2x﹣3与的值互为倒数．

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    科目：初中数学 来源：2018-2019学年湘教版七年级上册数学3.3 一元一次方程的解法同步练习 题型：单选题

    下列解方程正确的是（   ）

    A. 由4x﹣6=2x+3移项得4x+2x=3﹣6

    B. 由，去分母得4x=5﹣x﹣1

    C. 由2（x+3）﹣3（x﹣1）=7，去括号得 2x+3﹣3x+1=7

    D. 由得

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    科目：初中数学 来源：湖北省荆州市2018年中考数学试卷 题型：解答题

    探究函数y=x+（x＞0）与y=x+（x＞0，a＞0）的相关性质．

    （1）小聪同学对函数y=x+（x＞0）进行了如下列表、描点，请你帮他完成连线的步骤；观察图象可得它的最小值为　 　，它的另一条性质为　 　；

    x

    …

    1

    2

    3

    …

    y

    …

    2

    …

    （2）请用配方法求函数y=x+（x＞0）的最小值；

    （3）猜想函数y=x+（x＞0，a＞0）的最小值为　 　．

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    科目：初中数学 来源：湖北省荆州市2018年中考数学试卷 题型：单选题

    如图，两条直线l1∥l2，Rt△ACB中，∠C=90°，AC=BC，顶点A、B分别在l1和l2上，∠1=20°，则∠2的度数是（　　）

    A. 45° B. 55° C. 65° D. 75°

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年重庆市万州区九年级（上）期末数学试卷 题型：填空题

    2017年12月26日13点，连接重庆万州和湖北利用的跨省高速公路正式建成通车，其中，万州段总投资812800万元，把812800这个数用科学记数法表示为______．

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