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作业宝如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,设AC=b,BC=a,AB=c,CD=h.
试说明:(1)数学公式;(2)a+b<c+h;(3)判断以a+b、h、c+h为边的三角形的形状,并说明理由.

(1)证明:∵Rt△ABC的面积为:ab或ch,
∴ab=ch,(ab)2=(ch)2,即a2b2=c2h2
∵a2+b2=c2
∴a2b2=(a2+b2)h2
=h2
=
=


(2)证明:∵c2<c2+h2,a2+b2=c2
∴a2+b2<c2+h2
∵ab=ch
∴a2+b2+2ab<c2+h2+2ch,
∴(a+b)2<(c+h)2
∴a+b<c+h

(3)是直角三角形.
证明:∵(c+h)2=c2+2ch+h2
h2+(a+b)2=h2+a2+2ab+b2
∵a2+b2=c2,(勾股定理)
ab=ch(面积公式推导)
∴c2+2ch+h2=h2+a2+2ab+b2
∴(c+h)2=h2+(a+b)2
∴根据勾股定理的逆定理知道
以h,c+h,a+b为边构成的三角形是直角三角形
分析:(1)只需证明h2)=1,从左边推导到右边;
(2)证明(a+b)2<(c+h)2
(3)直角三角形,证明(a+h)2+h2=(c+h)2
点评:此题主要考查学生对勾股定理和勾股定理的逆定理的理解和掌握,此题有一定的拔高难度,属于难题,在证明过程中,注意面积关系式ab=ch的应用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•莆田质检)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,点E是AB上一点,以AE为直径的⊙O过点D,且交AC于点F.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)若CD=6,AC=8,求AE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,AD和BD分别是∠BAC和∠ABC的平分线,它们相交于点D,求点D到BC的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,将三角板中一个30°角的顶点D放在AB边上移动,使这个30°角的两边分别与△ABC的边AC、BC相交于点E、F,且使DE始终与AB垂直.
(1)画出符合条件的图形.连接EF后,写出与△ABC一定相似的三角形;
(2)设AD=x,CF=y.求y与x之间函数解析式,并写出函数的定义域;
(3)如果△CEF与△DEF相似,求AD的长.

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如图,在Rt△ABC中,BD⊥AC,sinA=
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,则cos∠CBD的值是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=4cm,D、E分别为边AB、BC的中点,连接DE,点P从点A出发,沿折线AD-DE-EB运动,到点B停止.点P在AD上以
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cm/s的速度运动,在折线DE-EB上以1cm/s的速度运动.当点P与点A不重合时,过点P作PQ⊥AC于点Q,以PQ为边作正方形PQMN,使点M落在线段AC上.设点P的运动时间为t(s).
(1)当点P在线段DE上运动时,线段DP的长为
(t-2)
(t-2)
cm,(用含t的代数式表示).
(2)当点N落在AB边上时,求t的值.
(3)当正方形PQMN与△ABC重叠部分图形为五边形时,设五边形的面积为S(cm2),求S与t的函数关系式.

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