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为了调查一个月内一个家庭丢弃塑料袋的数量,某班环保小组的小力同学记录了自己家7天中每天丢弃塑料袋的数量(单位:个),结果如下:3,5,8,6,5,5,3.
(1)本题采用什么调查方式?
(2)本题的总体、个体、样本分别是什么?
(3)请你估计一个月(按30天)一个家庭丢弃塑料袋的个数.

解:(1)本题采用抽样调查方式;

(2)本题的总体是一个月内一个家庭丢弃塑料袋的数量、个体是从中抽取7天中每天丢弃塑料袋的数量、样本是每天丢弃塑料袋的数量.

(3)样本平均数:
=×(3+5+8+6+5+5+3)=5(个),
5×30=150(个).
故估计一个月(按30天)一个家庭丢弃塑料袋的个数是150个.
分析:(1)根据抽样调查和普查的概念回答;
(2)根据总体、个体、样本、样本容量的概念进行求解;
(3)先求出样本平均数,再求出一个月(按30天)一个家庭丢弃塑料袋的个数即可.
点评:考查了理解普查和抽样调查的意义;理解总体、个体、样本、样本容量的概念;掌握用样本根据总体.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•钦州)(1)我市开展了“寻找雷锋足迹”的活动,某中学为了了解七年级800名学生在“学雷锋活动月”中做好事的情况,随机调查了七年级50名学生在一个月内做好事的次数,并将所得数据绘制成统计图,请根据图中提供的信息解答下列问题:
①所调查的七年级50名学生在这个月内做好事次数的平均数是
4.4
4.4
,众数是
5
5
,极差是
6
6

②根据样本数据,估计该校七年级800名学生在“学雷锋活动月”中做好事不少于4次的人数.
(2)甲口袋有2个相同的小球,它们分别写有数字1和2;乙口袋中装有3个相同的小球,它们分别写有数字3、4和5,从这两个口袋中各随机地取出1个小球.
①用“树状图法”或“列表法”表示所有可能出现的结果;
②取出的两个小球上所写数字之和是偶数的概率是多少?

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(1)本题采用什么调查方式?
(2)本题的总体、个体、样本分别是什么?
(3)请你估计一个月(按30天)一个家庭丢弃塑料袋的个数.

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年浙江杭州市树兰实验学校九年级3月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

1)我市开展了“寻找雷锋足迹”的活动,某中学为了了解七年级800名学生在“学雷锋活动月”中做好事的情况,随机调查了七年级50名学生在一个月内做好事的次数,并将所得数据绘制成统计图,请根据图中提供的信息解答下列问题:

①所调查的七年级50名学生在这个月内做好事次数的平均数是____,众数是_____,极差是 ___

②根据样本数据,估计该校七年级800名学生在“学雷锋活动月”中做好事不少于4次的人数.

2)甲口袋有2个相同的小球,它们分别写有数字12;乙口袋中装有3个相同的小球,它们分别写有数字345,从这两个口袋中各随机地取出1个小球.

①用“树状图法”或“列表法”表示所有可能出现的结果;

②取出的两个小球上所写数字之和是偶数的概率是多少?

 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为了调查一个月内一个家庭丢弃塑料袋的数量,某班环保小组的小力同学记录了自己家7天中每天丢弃塑料袋的数量(单位:个),结果如下:3,5,8,6,5,5,3.
(1)本题采用什么调查方式?
(2)本题的总体、个体、样本分别是什么?
(3)请你估计一个月(按30天)一个家庭丢弃塑料袋的个数.

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