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    将一长方形绕长边旋转一周，可以得到的图形是________．

    答案：圆柱体
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•潍坊）如图1所示，将一个边长为2的正方形ABCD和一个长为2、宽为1的长方形CEFD拼在一起，构成一个大的长方形ABEF．现将小长方形CEFD绕点C顺时针旋转至CE′F′D′，旋转角为a．
    （1）当点D′恰好落在EF边上时，求旋转角a的值；
    （2）如图2，G为BC中点，且0°＜a＜90°，求证：GD′=E′D；
    （3）小长方形CEFD绕点C顺时针旋转一周的过程中，△DCD′与△CBD′能否全等？若能，直接写出旋转角a的值；若不能说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：将一个长方形形沿它的长或宽所在的直线l旋转一周，回答下列问题：
    （1）得到什么几何体？
    （2）长方形的长和宽边分别为6厘米和4厘米，分别绕它的长或宽所在直线旋转一周，得到不同的几何体，它们的体积分别为多少？（结果保留π）

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：解答题

    将一个长方形绕它的一边所在的直线旋转一周，得到的几何体是圆柱，如图所示，现在有一个边长为4厘米、宽为3厘米的长方形，分别绕它的长、宽所在的直线旋转一周，得到不同的圆柱体，它们的体积分别是多大？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1所示，将一个边长为2的正方形和一个长为2、宽为1的长方形拼在一起，构成一个大的长方形.现将小长方形绕点顺时针旋转至,旋转角为.

    （1）当点恰好落在边上时，求旋转角的值；

    （2）如图2，为，且0°＜＜90°，求证：；

    （3）小长方形绕点顺时针旋转一周的过程中，与能否全等？若能，直接写出旋转角的值；若不能，说明理由.

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