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如图A、B是4×5网格中的每个小正方形边长为1,请在图中清晰标出使以A、B、C为顶点的三角形是等腰三角形的所有格点C的位置.

【答案】分析:由已知条件,分别AB为腰找等腰三角形和AB为底找等腰三角形.
解答:解:画出图形得

点评:本题考查等腰三角形的判定;分类讨论的应用是正确解答本题的关键,要注意仔细找不要遗漏.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

23、已知如图,四边形ABCD是平行四边形,A、B均在x轴上,点C的坐标是(6,3),AD所在的直线的解析式为y=x+1.
(1)求A、B、D的坐标;
(2)以D为顶点的抛物线经过点B,若将抛物线向上平移m(m>0)个单位后经过点A,求原抛物线的解析式及m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

22、认真阅读下列问题,并加以解决:
问题1:如图1,△ABC是直角三角形,∠C=90°.现将△ABC补成一个矩形.要求:使△ABC的两个顶点成为矩形一边的两个端点,第三个顶点落在矩形这一边的对边上.请将符合条件的所有矩形在图1中画出来;
问题2:如图2,△ABC是锐角三角形,且满足BC>AC>AB,按问题1中的要求把它补成矩形.请问符合 要求的矩形最多可以画出
3
个,并猜想它们面积之间的数量关系是
相等
(填写“相等”或“不相等”);
问题3:如果△ABC是钝角三角形,且三边仍然满足BC>AC>AB,现将它补成矩形.要求:△ABC有两个顶点成为矩形的两个顶点,第三个顶点落在矩形的一边上,那么这几个矩形面积之间的数量关系是
不相等
(填写“相等”或“不相等”).

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,点P是菱形ABCD的对角线BD上一点,连接CP并延长,交AD于E,交BA的延长线于点F.
(1)图中△APD与哪个三角形全等:
 

(2)猜想:线段PC、PE、PF之间存在什么关系:
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在△ABC中,AB=BC=5,AC=6.△ECD是△ABC沿CB方向平移得到的,连接AE,AC和BE相交于点O.
(1)判断四边形ABCE是怎样的四边形,并证明你的结论;
(2)如图2,P是线段BC上一动点(不与点B、C重合),连接PO并延长交线段AE于点Q,QR⊥BD,垂足为点R.
①四边形PQED的面积是否随点P的运动而发生变化?若变化,请说明理由;若不变,求出四边形PQED的面积;
②当线段BP的长为何值时,以点P、Q、R为顶点的三角形与△BOC相似?
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,点E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分别为C、D.
(1)求证:∠ECD=∠EDC;
(2)若∠AOB=60°,OE=8,试求EF的长.

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