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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明训练上楼梯赛跑．他每步可上2阶或3阶（不上1阶），那么小明上12阶楼梯的不同方法共有（　　）
    （注：两种上楼梯的方法，只要有1步所踏楼梯阶数不相同，便认为是不同的上法．）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    王老师组织学生举行了一次手抄报活动，最后把十名优秀者的手抄报粘合在一起，在教室里展出．如图，已知每张报纸长为38cm，宽为28cm，粘合部分的纸为2cm宽，则这10张报纸粘合后的长度为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    整数x、y满足等式x2+y2+7=4x+4y，则x+y的值是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某企业人事招聘工作中，共安排了五个测试项目，规定每通过一项测试得1分，未通过得0分，此次前来应聘的26人平均得分不低于4.8分，其中最低的得3分，而且至少有3人得4分，则得5分的共有
    22
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    人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

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