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已知甲、乙两班学生测验成绩的方差分别为S2=154,S2=92,则两个班的学生成绩比较整齐的是


  1. A.
    甲班
  2. B.
    乙班
  3. C.
    两班一样
  4. D.
    无法确定
B
分析:根据方差的意义:反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,即成绩越不整齐,反之也成立.
解答:由于S2>S2,故甲的方差大,波动大.所以乙班的学生成绩比较整齐,
故选B.
点评:本题考查方差的定义与意义:一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为,则方差S2=[(x1-2+(x2-2+…+(xn-2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.
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  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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在写有1至10的10张卡片中,如果第1次抽出写有3的卡片后(不放回),第2次任意抽取1张是奇数卡片的可能性是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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  1. A.
    6
  2. B.
    4
  3. C.
    3
  4. D.
    2

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计算数学公式的结果为


  1. A.
    a2
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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分式数学公式的值为0,则x的值为


  1. A.
    -3
  2. B.
    3
  3. C.
    -3或1
  4. D.
    3或-1

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一件标价为120元的商品按六折出售,仍盈利20%,则此商品的进价为_____元


  1. A.
    48
  2. B.
    100
  3. C.
    60
  4. D.
    72

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一只苍蝇腹内的细菌约有28 000 000个,这个数用科学记数法表示为


  1. A.
    28×106
  2. B.
    2.8×107
  3. C.
    0.28×109
  4. D.
    0.28×108

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下列运算中,错误的是


  1. A.
    3数学公式-2数学公式=数学公式
  2. B.
    数学公式=数学公式
  3. C.
    数学公式+数学公式=数学公式
  4. D.
    数学公式数学公式=数学公式

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