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    说出代数式90％x的意义。

     

    答案：
    解析：

    		x的90％。

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图：已知Rt△ABC中∠C=90°，AC=3，BC=4，点E在AC上，E与A、C均不重合．
    （1）若点F在AB上，且EF平分△ABC的周长，设AE=x，用含x的代数式表示S△AEF；
    （2）若点F在折线ABC上移动，是否存在直线EF将Rt△ABC的周长与面积同时平分？若存在，求出AE的长，若不存在，请说出理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A、∠B、∠C的对边长分别为a、b、c，设△ABC的面积为S，周长为l．
    （1）填表：
    三边a、b、c a+b-c  
    S
    l
    3、4、5 2  
    5、12、13 4  
    8、15、17 6  
    （2）如果a+b-c=m，观察上表猜想：
    S
    l
    =
     
    ，（用含有m的代数式表示）；
    （3）说出（2）中结论成立的理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A、∠B、∠C的对边长分别为a、b、c，设△ABC的面积为S，周长为l．
    （1）填表：
    三边a、b、ca+b-c 数学公式
    3、4、52
    5、12、134
    8、15、176
    （2）如果a+b-c=m，观察上表猜想：数学公式=______，（用含有m的代数式表示）；
    （3）说出（2）中结论成立的理由．

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    科目：初中数学 来源：2010年福建省泉州市初中毕业班数学总复习综合练习（三）（解析版） 题型：解答题

    在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A、∠B、∠C的对边长分别为a、b、c，设△ABC的面积为S，周长为l．
    （1）填表：
    三边a、b、ca+b-c 
    3、4、52 
    5、12、134 
    8、15、176 
    （2）如果a+b-c=m，观察上表猜想：=______，（用含有m的代数式表示）；
    （3）说出（2）中结论成立的理由．

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