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自由转动转盘,按指针所指区域的指示行动.

(1)转动若干次,最后是在出发点前的可能性大还是在后的可能性大?试一试.

(2)连续转动20次,试试看情况怎么样.

答案:略
解析:

(1)在出发点后的可能性大 (2)略


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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,是一个圆形转盘,现按1:2:3:4分成四个部分,分别涂上红、黄、蓝、绿四种颜色,自由转动转盘,停止后指针落在绿色区域的概率为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•南充)如图,把一个圆形转盘按1:2:3:4的比例分成A、B、C、D四个扇形区域,自由转动转盘,停止后指针落在B区域的概率为
1
5
1
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,有两个可以自由转动的均匀转盘A、B,转盘A被均匀地分成4等份;转盘B被均匀地分成6等份.有人为甲、乙两人设计了一个游戏,其规则如下:
(1)同时自由转动转盘A与B;
(2)转盘停止后,指针各指向一个数字(如果指针恰好指在分格线上,那么重转一次,直到指针停留在某一数字为止),用所指的两个数字作乘积,如果得到的积是偶数,那么甲胜;如果得到的积是奇数,那么乙胜(如转盘A指针指向3,转盘B指针指向5,3×5=15,按规则乙胜).
你认为这样的规则是否公平?请说明理由;如果不公平,请你设计一个公平的规则,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,是一个圆形转盘,现按1:2:3:4分成四个部分,分别图上红、黄、蓝、绿四种颜色,自由转动转盘,停止后指针落在蓝色区域的概率为
3
10
3
10

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