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作业宝已知:如图,在△ABC,AB=AC,BD平分∠ABC,延长BC到E,使CE=CD,延长AC到F,使DF=BC.
求证:△BDC≌△DEF.

证明:∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∵BD平分∠ABC,
∴∠CBD=∠ABC=∠ACB,
在△CDE中,∵CE=CD,
∴∠CDE=∠CED=ACB,
∴∠CBD=∠CED=∠CDE,
∴DB=DE,
在△BDC和△DEF中
∴△BDC≌△DEF(SAS).
分析:首先证明∠CBD=∠CED=∠CDE,可得DB=DE,在加上条件DF=BC,然后利用SAS定理证明△BDC≌△DEF.
点评:本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
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34、已知:如图,在AB、AC上各取一点,E、D,使AE=AD,连接BD,CE,BD与CE交于O,连接AO,∠1=∠2,
求证:∠B=∠C.

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(1)以AB边上一点O为圆心,过A,D两点作⊙O(不写作法,保留作图痕迹),再判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若(1)中的⊙O与AB边的另一个交点为E,半径为2,AB=6,求线段AD、AE与劣弧DE所围成的图形面积.(结果保留根号和π)《根据2011江苏扬州市中考试题改编》

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(1)作出边AC的垂直平分线DE;
(2)当AE=BC时,求∠A的度数.

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已知:如图,在AB、AC上各取一点E、D,使AE=AD,连接BD,CE,BD与CE交于O,连接AO,∠1=∠2,
求证:∠B=∠C.

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已知:如图,在AB、AC上各取一点,E、D,使AE=AD,连结BD,CE,BD与CE交于O,连结AO,
           ∠1=∠2;
求证:∠B=∠C

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