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    如图，图中已标明了三组互相垂直的线段，那么点A到BC的距离是线段（    ）的长度，点B到AC的距离是线段（    ）的长度，点C到AB的距离是线段（    ）的长度。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网I．计算：（
    x+3
    x2-3x
    -
    x-1
    x2-6x+9
    ）÷
    x-9
    x
    ．
    II．解分式方程：
    x-2
    x+2
    -
    16
    x2-4
    =
    x+2
    x-2

    III．如图，?ABCD中，点E、F在对角线AC上，且AE=CF，请你以F为一个端点，和图中已标明字母的某一点连成一条新线段，猜想证明它和图中已有的某一线段相等．（只须证明一组线段即可．）
    （1）连接
     
    ；（2）猜想
     
    =
     
    ；（3）写出证明过程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网在某张航海图上，标明了三个观测点的坐标，如图，O（0，0）、B（6，0）、C（6，8），由三个观测点确定的圆形区域是海洋生物保护区．
    （1）求圆形区域的面积（π取3.14）；
    （2）某时刻海面上出现-渔船A，在观测点O测得A位于北偏东45°，同时在观测点B测得A位于北偏东30°，求观测点B到A船的距离．（
    		3
    ≈1.7，保留三个有效数字）；
    （3）当渔船A由（2）中位置向正西方向航行时，是否会进入海洋生物保护区？通过计算回答．

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    科目：初中数学 来源：中学学习一本通　数学　七年级下册 人教课标 题型：022

    如图所示，图中已标明了三组互相垂直的线段，那么点A到BC的距离是________，点B到AC的距离是________，点C到AB的距离是________

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    科目：初中数学 来源：同步练习数学八年级　　上册 题型：068

    请你在6×6的正方形网格上设计出面积为8平方单位的中心对称图形或轴对称图形(网格中最小的正方形面积为1平方厘米)．这种对称包括整个6×6的正方形．请在每个6×6的正方形网格上设计一种．如图所示中给出了三种设计方案，请你尽可能多地设计出符合条件的图形．(网格不够可自己再画)

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