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    k为何值时，方程kx2-6x+9=0有：
    （1）不等的两实根；
    （2）相等的两实根；
    （3）没有实根．
    （1）∵方程有不等的两实根，
    ∴k≠0且△＞0，即（-6）2-4k×9＞0，
    ∴k＜1且k≠0； 
    （2）∵方程有相等的两实根，
    ∴k≠0且△=0，即（-6）2-4k×9=0，
    ∴k=1；  
    （3）∵方程没有实根，
    ∴k≠0且△＜0，即（-6）2-4k×9＜0，
    ∴k＞1．
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    当整数k为何值时，方程9x-3=kx+14有正整数解？并求出正整数解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    25、已知：关于的方程x2-kx-2=0．
    （1）求证：无论k为何值时，方程有两个不相等的实数根．
    （2）设方程的两根为x1，x2，若2（x1+x2）＞x1x2，求k的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：关于x的方程x2-kx-2=0．
    （1）求证：无论k为何值时，方程有两个不相等的实数根．
    （2）设方程的两个实数根为x1，x2，若2（x1+x2）＞x1x2，求k的取值范围．
    （3）设方程的两个实数根为x1，x2，且满足
    1
    x1
    +
    1
    x2
    =-
    2
    3
    ，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：关于x的方程x2-kx-2=0．求证：无论k为何值时，方程有两个不相等的实数根．

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    科目：初中数学 来源：2011年江苏省镇江丹徒区初一上学期期末数学卷 题型：解答题

    下面是按一定规律排列的一列数：

    　　　 第1个数：；

    　　　 第2个数：；

    　　　 第3个数：；

    　　　 ……

    　　　 第个数：．

    　　　 那么，在第10个数、第11个数、第12个数、第13个数中，最大的数是（ ）

    　　A．第10个数 　　　B．第11个数 　　　C．第12个数　　　 D．第13个数

    　　3．已知：a为有理数，a3+a2+a+1=0，求1+a+a2+a3+…+a2012的值．

    　　4．已知：，，求ab的值。

    　　5．当整数k为何值时，方程9x-3=kx+14有正整数解？并求出正整数解

     

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