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    当x
     
     时，
    		6+x
    有意义．
    分析：根据二次根式的被开方数是非负数列出关于x的不等式方程6+x≥0，然后解不等式方程即可．
    解答：解：当6+x≥0，即x≥-6时，
    		6+x
    有意义；
    故答案是：≥-6．
    点评：考查了二次根式的意义和性质．概念：式子
    		a
    （a≥0）叫二次根式．性质：二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读理解：
    对于任意正实数a，b，因为(
    		a
    -
    		b
    )2≥0    ，所以a-2
    		ab
    +b≥0    ，所以a+b≥2
    		ab
    ，只有当a=b时，等号成立．
    结论：在a+b≥2
    		ab
    （a，b均为正实数）中，若ab为定值p，则a+b≥2
    		p
    ，只有当a=b时，a+b有最小值2
    		p
    ．
    （1）根据上述内容，回答下列问题：若m＞0，只有当m=
     
    时，m+
    1
    m
    有最小值
     
    ；
    （2）探索应用：如图，有一均匀的栏杆，一端固定在A点，在离A端2米的B处垂直挂着一个质量为8千克的重物．若已知每米栏杆的质量为0.5千克，现在栏杆的另一端C用一个竖直向上的拉力F拉住栏杆，使栏杆水平平衡．试精英家教网问栏杆多少长时，所用拉力F最小？是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x=
     
    时，
    		5+4x
    有最小值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x
     
    时，
    		3x-1
    有意义．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x
     
    时，
    3
    		x+2
    有意义．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当m
     
    时，
    		4-m
    有意义．

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