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李老师在一次团体操队列造型设计中,先让全体队员排成一个方阵(即行与列的人数一样多的队形),人数正好够用,然后再进行各种队形变化.其中一个造型需要分为5人一组,手持鲜花变换图形.在讨论分组方案时,有人说现在的队员人数按“5人一组”分将多出2人,你说这可能吗?为什么?

答案:
解析:

全体队员可排成一个方阵,所以总人数是一个完全平方数,设每行m人,则总人数为m2人,根据变化队形时按5人分组,可考虑m为5n,5n+1,5n+2,5n+3,5n+4中的某种情形,可能是(5n)2=5·(5n2);(5n+1)2=5(5n2+2)+1;(5n+2)2=5·(5n2+4n)+4;(5n+3)2=5·(5n2+6n+1)+4;(5n+4)2=5(5n2+8n+3)+1.由上可见,不论哪一种情形,总数按每组5人分组所多出的人数只能是1或4,不可能多出2人.


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科目:初中数学 来源: 题型:

54、张老师在一次“探究性学习”课中,设计了如下数表:
n 2 3 4 5
a 22-1 32-1 42-1 52-1
b 4 6 8 10
c 22+1 32+1 42+1 52+1
(1)请你分别观察a,b,c与n之间的关系,并用含自然数n(n>1)的代数式表示:
a=
n2-1
,b=
2n
,c=
n2+1

(2)猜想:以a,b,c为边的三角形是否为直角三角形并证明你的猜想.

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了增强农民抵御大病风险的能力,三明市政府根据本地的实际情况,制定了2010年全市新型农村合作医疗住院统筹补偿方案,其中县级定点医疗机构的住院补偿费标准为:起付线400元(即医疗费400元及以下自理),医疗费超过400元的部分补偿比例为60%,封顶线(即最高补偿费)为60000元.
(1)享受合作医疗的李大妈在一次住院治疗中的医疗费为18000元.则她这次住院医疗得到的补偿费为多少元?
(2)王老伯在一次住院治疗中得到的补偿费为60000元,他的住院医疗费最少为多少元?
(3)设享受合作医疗的农民在一次住院治疗中的医疗费为x元,按规定得到的补偿费为y元,根精英家教网据补偿费标准,得到y与x的函数图象如图所示.分段写出y与x的函数关系式及相应的自变量x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

3、学生李军在一次数学活动课中,将一圆形纸板,经过多次剪裁,把它剪裁成若干个扇形.操作要求:第1次剪裁,将画形纸板等分成4个扇形;第2次剪裁,将上次得到的扇形中的一个再等分成4个扇形;以后按第2次剪裁的做法进行下去.请你结合他的剪裁过程填表:
10,31

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科目:初中数学 来源: 题型:

王老师在一次“探究性学习”课中,设计了如下数表:
n 2 3 4 5
a 22-1 32-1 42-1 52
b 4 6 8 10
c 22+1 32+1 42+1 52+1
(1)请你分别观察a,b,c与n之间的关系,并用含自然数n(n>1)的代数式表示:a=
n2-1
n2-1
,b=
2n
2n
,c=
n2+1
n2+1

(2)猜想:以a,b,c为边的三角形是否为直角三角形?并证明你的猜想?
(3)观察下列勾股数32+42=52,52+122=132,72+242=252,92+402=412,分析其中的规律,根据规律写出第五组勾股数.

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