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    (-36
    911
    )÷9    =
     
    ．
    分析：首先根据有理数的除法法则，确定符号，再把36
    9
    11
    化成36+
    9
    11
    ，分别除以9，即可得到正确答案．
    解答：解：（-36
    9
    11
    ）÷9，
    =-（36
    9
    11
    ÷9），
    =-（36÷9+
    9
    11
    ÷9），
    =-（4+
    1
    11
    ），
    =-4
    1
    11
    ，
    故答案为：-4
    1
    11
    ．
    点评：此题主要考查了有理数的除法，同学们要熟练掌握除法法则：两数相除，同号得正，异号得负，再把绝对值相除．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-
    1
    3
    +5
    1
    4
    -3
    1
    7
    -5
    1
    4
    +12
    6
    7
    ；
    （2）3.75-（-
    1
    2
    ）+（-4
    2
    3
    ）+（-0.5）+（-6
    3
    4
    ）；
    （3）3
    2
    5
    +（-2
    7
    8
    ）+（-3
    5
    12
    ）+5
    3
    5
    +（-1
    1
    8
    ）+5
    5
    12
    ；
    （4）（-4
    5
    8
    ）+（-3.75）+（-2
    3
    8
    ）+（-3
    1
    4
    ）；
    （5）（-123）+3
    1
    3
    +（-4
    1
    4
    ）+（+123）+（-
    1
    3
    ）+（-
    3
    4
    ）；
    （6）25×
    3
    4
    +（-25）×（-
    1
    4
    ）；
    （7）（-3）2÷2
    1
    4
    ×（-
    2
    3
    ）2+4-22×（-
    1
    3
    ）；
    （8）（-79）÷2
    1
    4
    +
    4
    9
    ×（-29）；
    （9）[30-（
    7
    9
    +
    5
    6
    -
    11
    12
    ）×36]÷（-5）
    （10）（-1）3-（1-
    1
    2
    ）÷3×[3-（-3）2]
    （11）（
    1
    4
    +
    1
    12
    -
    7
    18
    -
    1
    36
    ）÷
    1
    36
    -2×（-
    1
    3
    ）
    （12）-22-（1-
    1
    5
    ×0.2）÷（-2）3
    （13）99
    17
    18
    ×（-9）
    （14）-36
    9
    11
    ÷9
    （15）（-7）×（+5）-90÷（-15）
    （16）（-
    2
    3
    ）×（-18）-（+0.25）×（-6）÷（-5）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）(-125
    5
    7
    )÷(-5)    ；    
    （2）(-36
    9
    11
    )÷9    ；  
    （3）(-5)÷(-
    7
    25
    )+(-12)÷
    7
    25
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）22-（-4）+（-2）+4；
    （2）19×
    2
    5
    -0.4×(-18)+
    2
    5
    ×(-19)    ；
    （3）3
    1
    4
    -(-15)-(-3
    1
    8
    )+(-15)    ；
    （4）(-81)÷2
    1
    4
    ×
    4
    9
    ÷(-16)    ；
    （5）(-36
    9
    11
    )÷9    ；
    （6）(
    2
    3
    +
    1
    6
    -
    1
    2
    )×(-18)    ；
    （7）将下列各数在数轴上表示出来，并按从小到大的顺序用“＜”号连接起来：
    -3，-|-6.5|，-（-2
    1
    2
    ），0，4．
    （8）已知|x-3|+|y+2|=0，求3x+2y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-84）÷（-7）．
    （2）（-3
    1
    7
    ）÷11
    （3）1÷(-
    22
    7
    )
    （4）2
    1
    3
    ÷(-1
    1
    6
    )
    （5）（-36
    9
    11
    ）÷9
    （6）（-2
    1
    2
    ）÷(-5)×(-3
    1
    3
    )
    （7）（-3）÷(-1
    3
    4
    )    ×0.75×2
    1
    3
    ÷3．

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