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先化简(数学公式)×数学公式,然后再取一个你喜欢且使原式有意义的a值代入求值.

解:原式=×
=×
=
当a=1时,原式=4.(注意a≠0,2,-2)
分析:原式第一个因式括号中两项利用同分母分式的减法法则计算,分子利用平方差公式分解因式,第二个因式的分母提取a分解因式,约分得到最简结果,将a=1代入计算,即可求出值.
点评:此题考查了分式的化简求值,分式的加减运算关键是通分,通分的关键是找最简公分母;分式的乘除运算关键是约分,约分的关键是找公因式,约分时,分式的分子分母出现多项式,应将多项式分解因式后再约分.
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相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

先阅读下列的解答过程,然后再解答:
形如
m±2
n
的化简,只要我们找到两个数a、b,使a+b=m,ab=n,使得(
a
)
2
+(
b
)
2
=m,
a
b
=
n
,那么便有:
m±2
n
=
(
a
±
b
)
2
=
a
±
b
(a>b).
例如:化简
7+4
3

解:首先把
7+4
3
化为
7+2
12
,这里m=7,n=12,由于4+3=7,4×3=12
(
4
)
2
+(
3
)
2
=7,
4
×
3
=
12

7+4
3
=
7+2
12
=
(
4
+
3
)
2
=2+
3

由上述例题的方法化简:
13-2
42

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
x-4
x
,然后请你给x选取一个合适的值,再求此时原式的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(
x2+4
x
+4)÷
x2-4
x2-2x
-
x-x2
x-1
,然后在0,1,2,3中选一个你认为合适的x值,代入求值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(
1
2
-2-
3
cos60°+(1-π)0-
9

(2)先化简(1+
2
m-2
)÷
m2-m
m2-4
,然后请你给m选取一个合适的值,再求此时原式的值;
(3)解方程:
1
6x-2
=
1
2
+
2
1-3x

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

先阅读下列的解答过程,然后再解答:
形如
m±2
n
的化简,只要我们找到两个正数a、b,使a+b=m,ab=n,使得(
a
)2+(
b
)2=m
a
b
=
n
,那么便有:
m±2
n
=
(
a
±
b
)
2
=
a
±
b
(a>b)
例如:化简
7+4
3

解:首先把
7+4
3
化为
7+2
12
,这里m=7,n=12,由于4+3=7,4×3=12
(
4
)2+(
3
)2=7
4
×
3
=
12

7+4
3
=
7+2
12
=
(
4
+
3
)
2
=2+
3

(1)填空:
4-2
3
=
3
-1
3
-1
9+4
5
=
5
+2
5
+2

(2)化简:
19-4
15

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