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    桌子上放有质地均匀，反面相同的4张卡片，正面分别标有数字1、2、3、4，将这些卡片反面朝上洗匀后放在桌面上，先从中任意抽出1张卡片，用卡片上所标的数字作为十位上的数字，将取出的卡片反面朝上放回洗匀；再从中任意抽取1张卡片，用卡片上所标的数字作为个位数字，试用列表或画树状图的方法分析，组成的两位数恰好能被3整除的概率是多少？
    解：列表：

    树状图：

    ∴能被3整除的两位数的概率是。
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    桌子上放有质地均匀，反面相同的3张卡片． 正面分别标有数字1、2、3，将这些卡片反面朝上洗匀后放在桌面上，先从中任意抽出1张卡片，用卡片上所标的数字作为十位上的数字，将取出的卡片反面朝上放回洗匀；再从中任意抽取1张卡片，用卡片上所标的数字作为个位数字．
    （Ⅰ）用“列表法”或“树形图法”表示所有可能出现的结果；
    （Ⅱ）组成的两位数恰好能被11整除的概率是多少？

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    （2013•丹东一模）数学兴趣小组探究概率实验，桌子上放有质地均匀，反面相同的4张卡片，正面标有1、2、3、4，将这些卡片反面朝上洗匀后放在桌面上，先从中任意抽出1张卡片，用卡片上所标有的数字作为十位上的数字，将这张卡片反面朝上放回洗匀；再从中任意抽出一张卡片，用卡片上所标有的数字作为个位上的数字，试用列表法或画树状图的方法分析下列问题：
    （1）组成的两位数有多少种可能？
    （2）组成的两位数恰好能被3整除的概率是多少？

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    （Ⅰ）用“列表法”或“树形图法”表示所有可能出现的结果；
    （Ⅱ）组成的两位数恰好能被11整除的概率是多少？

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    （1）组成的两位数有多少种可能？
    （2）组成的两位数恰好能被3整除的概率是多少？

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