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    判断：和为的两个角是邻补角。（    ）

     

    答案：F
    提示：

    		邻补角要有公共边

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、判断题（正确的画“√”，错误的画“×”）
    （1）非0的两个数的和为0，这两个数互为相反数．（
    √
    ）
    （2）如果两个数互为相反数，那么这两个数的和为0．（
    √
    ）
    （3）如果两个数互为相反数，那么这两个数的商为-1．（
    ×
    ）
    （4）如果两个数的商为-1，那么这两个数互为相反数．（
    √
    ）
    （5）如果两个角是邻补角，那么这两个角互补．（
    √
    ）
    （6）如果两个角互补，那么这两个角是邻补角．（
    ×
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，且AD=1，AB=2，tan∠DCB=2，对角线AC和BD相交于点O．在等腰直角三角形纸片EBF中，∠EBF=90°，EB=FB．把梯形ABCD固定不动，将三角形纸片EBF绕点B旋转．
    （1）如图1，当三角形纸片EBF绕点B旋转到使一边BF与梯形ABCD的边BC在同一条直线上时，线段AF与CE的位置关系是
     
    ，数量关系是
     
    ；
    （2）将图1中的三角形纸片EBF绕点B逆时针继续旋转，旋转角为α（0°＜α＜90°），请你在图2 中画出图形，并判断（1）中的两个结论是否发生变化，写出你的猜想并加以证明；
    （3）将图1中的三角形纸片EBF绕点B逆时针旋转到一边BF恰好落在线段BO上时，三角形纸片EBF的另一边EF与BC交于点M，请你在图3中画出图形．
    ①判断（1）中的两个结论是否发生变化，直接写出你的猜想，不必证明；
    ②若OF=
    		5
    6
    ，求BM的长． 
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    判断题（正确的画“√”，错误的画“×”）
    （1）非0的两个数的和为0，这两个数互为相反数．（______）
    （2）如果两个数互为相反数，那么这两个数的和为0．（______）
    （3）如果两个数互为相反数，那么这两个数的商为-1．（______）
    （4）如果两个数的商为-1，那么这两个数互为相反数．（______）
    （5）如果两个角是邻补角，那么这两个角互补．（______）
    （6）如果两个角互补，那么这两个角是邻补角．（______）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列判断一定正确的是……………………………………………（     ）

    （A）有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等；

    （B）有一个角和一边对应相等的两个直角三角形全等；

    （C）有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等；

    （D）有两边对应相等，且有一个角为的两个等腰三角形全等．

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