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    下列图形中四个阴影三角形中，面积相等的是
    [     ]
    A.①②
    B.②③
    C.①④
    D.③④
    D
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    科目：初中数学 来源：新教材完全解读　七年级数学　(下册)　(配人教版新课标)　(第1次修订版) 配人教版新课标 题型：044

    图形的操作过程如图所示(本题中四个矩形水平方向的长均为a，竖直方向的长均为b)：

    在图①中，将线段A1A2向右平移1个单位到B1B2，得到封闭图形A1A2B2B1(即阴影部分)．

    在图②中，将折线A1A2A3向右平移1个单位到B1B2B3，得到封闭图形A1A2A3B3B2B1(即阴影部分)．

    请回答下列问题：

    (1)在图③中，请你类似地画一条有两个折点的折线，同样向右平移1个单位，从而得到一个封闭图形，并用斜线画出阴影；

    (2)请分别写出上述三个图形中除去阴影部分的剩余部分的面积：

    S1＝________；S2＝________；S3＝________；

    (3)联想与探索：

    如图④所示，在一块矩形草地上，有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是1个单位)，请你猜想空白部分表示的草地面积是多少，并说明你的猜想是正确的．

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    科目：初中数学 来源：解题升级解题快速反应一典通八年级数学 题型：044

    如图，请你完成下列问题．图形的操作过程(本题中四个矩形的水平方向的边长均为a，垂直方向的边长均为b)：在图(1)中，将线段A1A2向右平移1个单位到B1B2，得到封闭图形A1A2B2B1(即阴影部分)．在图(2)中，将折线A1A2A3向右平移1个单位到B1B2B3，得到封闭图形A1A2A3B3B2B1(即阴影部分)．

    ①在图(3)中，请你类似地画出一条有两个折点的折线，同样向右平移1个单位，从而得到一个封闭图形，并用斜线画出阴影．

    ②请你分别写出上述三个图形中除去阴影部分后的剩余部分的面积：

    S1＝________，S2＝________，S3＝________．

    ③联想与探索：如图(4)，在一块矩形草地上，有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是1个单位)，请你猜想空部分表示的草地面积是多少？并说明理由．

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    科目：初中数学 来源：三点一测丛书八年级数学上 题型：044

    请你完成下列问题．

    图形的操作过程(本题中四个长方形的水平方向的边长均为a，竖直方向的边长均为b)：

    在下图中，将线段A1A2向右平移1个单位到B1B2，得到封闭图形A1A2B2B1(即阴影部分)．

    在下图中，将折线A1A2A3向右平移1个单位到B1B2B3，得到封闭图形A1A2A3B3B2B1(即阴影部分)．

    (1)在下图中，请你类似地画一条有两个折点的折线，同样向右平移一个单位，从而得到一个封闭图形，并用斜线画出阴影．

    (2)请你分别写出上述三个图形中除去阴影部分后剩余部分的面积．

    (3)联想与探索．

    如图，在一块长方形草地上，有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是1个单位)，请你猜想空白部分表示的草地面积是多少？并说明你猜想的理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    观察下列图形的形成过程(四个长方形的长均为a，宽均为b)：图①将线段向右平移1个单位到，得到封闭图形(图中阴影部分)；图②将折线向右平移1个单位到，得到封闭图形(图中阴影部分)．

    (1)在图③中，请你类似地画出一条有两个折点的折线，同样向右平移1个单位，从而得到一个封闭的图形，并画出阴影部分；

    (2)请你分别写出上述三个图形中除去阴影部分后剩余部分的面积：，，；

    (3)联想与探索：如图④，在一块长方形草地上有一条弯曲的柏油小路(小路的水平宽度都是1个单位)，请你猜想空白部分表示的草地面积是多少？并对你猜想的正确性加以说明．

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：解答题

    图形的操作过程如图所示（本题中四个矩形水平方向的长均为a，竖直方向的长均为b）
    在如图（1）所示的图形中，将线段A1A2向右平移1个单位长度到B1B2，得到封闭图形A1A2B2B1（即阴影部分）。
    在如图（2）所示的图形中，将折线A1A2A3向右平移1个单位长度到B1B2B3，得到封闭图形A1A2A3B3B2B1（即阴影部分）。请回答下列问题：
    （1）在如图（3）所示的图形中，请你类似地画一条有两个折点的折线，同样向右平移1个单位，从而得到一个封闭图形，并用斜线画出阴影；
    （2）请分别写出上述三个图形中除去阴影部分的剩余部分的面积： S1=_____，S2=_____，S3=_____；
    （3）联想与探索：
    如图（4）所示，在一块矩形草地上，有一条弯曲的柏油小路（小路任何地方的水平宽度都是1个单位），请你猜想空白部分表示的草地面积是多少，并说明你的猜想是正确的。

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