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求证:不论k取什么实数,方程x2-(k+6)x+4(k-3)=0一定有两个不相等的实数根.
证明:∵△=(k+6)2-4×1×4(k-3)=(k-2)2+80,
而(k-2)2≥0,
∴(k-2)2+80>0,
即△>0,
所以不论k取什么实数,方程x2-(k+6)x+4(k-3)=0一定有两个不相等的实数根.
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科目:初中数学 来源: 题型:

.已知关于x的方程 

(1)求证:不论k取什么实数值,这个方程总有实数根;

(2)若等腰三角形ABC的一边长,另两边的长b,c恰好是这个方程的两根,求△ABC的周长。

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

.已知关于x的方程 
(1)求证:不论k取什么实数值,这个方程总有实数根;
(2)若等腰三角形ABC的一边长,另两边的长b,c恰好是这个方程的两根,求△ABC的周长。

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年湖北省黄冈市初中八年级第一次月考考试数学卷 题型:解答题

.已知关于x的方程 
(1)求证:不论k取什么实数值,这个方程总有实数根;
(2)若等腰三角形ABC的一边长,另两边的长b,c恰好是这个方程的两根,求△ABC的周长。

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科目:初中数学 来源:2013届安徽滁州八年级第二学期期末数学试卷C(沪科版)(解析版) 题型:解答题

已知关于x的方程 

(1)求证:不论k取什么实数值,这个方程总有实数根;(4分)

(2)若等腰三角形ABC的一边长,另两边的长b,c恰好是这个方程的两根,求△ABC的周长。(8分)

 

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科目:初中数学 来源:2013届湖北省黄冈市八年级第一次月考考试数学卷 题型:选择题

.已知关于x的方程 

(1)求证:不论k取什么实数值,这个方程总有实数根;

(2)若等腰三角形ABC的一边长,另两边的长b,c恰好是这个方程的两根,求△ABC的周长。

 

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