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如果x+y=7,xy=3,那么x2+y2=________.

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科目:初中数学 来源:新教材新学案 数学 八年级上册 题型:022

如果x+y=a,xy=b,那么x2+y2=________.

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科目:初中数学 来源:新课标教材导学  数学八年级第一学期 题型:022

如果x+y=10,xy=7,则x2y+xy2=________.

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科目:初中数学 来源:山东省昌邑市2011-2012学年八年级上学期期中教学质量检测数学试题 题型:022

如果x+y=3,xy=-5,x2yxy2=________,x2y2=________.

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科目:初中数学 来源: 题型:

原始问题:已知矩形A的长、宽分别是2和1,那么是否存在另一个矩形B,它的周长和面积分别是矩形A的周长和面积的2倍?

对上述问题,小明同学从“图形”的角度,利用函数知识给予了解决。

小明论证的过程开始是这样的:如果用x、y分别表示矩形的长和宽,那么矩形B满足x+y=6,xy=4。请你按照小明的论证思路完成后面的论证过程。

          新的问题:已知矩形A的长和宽分别是2和1,那么是否存在一个矩形C,它的周长和面积分别是矩形A的周长和面积的一半?

小明认为这个问题是肯定的,你同意小明的观点吗?为什么?

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