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    把热气球上升2500m记作＋2500m，则热气球下降700m记作________m；

    答案：
    解析：

    －700


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    19、张华参加一次“节约用水”的活动中，发现一个蓄水池的水位在不断的变化（水池中既有进水管，又有出水管），张华为了知道水位的变化情况，决定每10分钟记录一次，并且把每次上升1cm记为+1，下降1cm记为-1，记录8次的结果如下：+13，+12，-40，+16，-8，+14，+15，-80
    于是，张华得到这样得结论：（1）如果水面有一浮球，则浮球随水位上下的行程达120cm；（2）水池的深度不少于80cm．你觉得他说得对吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1、把水位上升4米记作+4米，则-5米表示
    下降
    5米．（填“上升”或“下降”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某水库的平均水位为80米，在此基础上，若水位变化时，把水位上升记为正数；水库管理员记录了3月～8月水位变化的情况（单位：米）：-5，-4，0，+3，+6，+8．试问这几个月的实际水位是多少米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    张华参加一次“节约用水”的活动中，发现一个蓄水池的水位在不断的变化（水池中既有进水管，又有出水管），张华为了知道水位的变化情况，决定每10分钟记录一次，并且把每次上升1cm记为+1，下降1cm记为-1，记录8次的结果如下：+13，+12，-40，+16，-8，+14，+15，-80
    于是，张华得到这样得结论：（1）如果水面有一浮球，则浮球随水位上下的行程达120cm；（2）水池的深度不少于80cm．你觉得他说得对吗？为什么？

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