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解方程: (.(

().(). 【解析】试题分析:(1)方程移项,合并同类项,把x系数化为1,即可求出解; (2)方程去分母,去括号,移项合并,把a系数化为1,即可求出解. 试题解析:【解析】 (1)移项得:3x﹣5x=4+2,合并得:-2x=6,解得:x=﹣3; (2)去分母得:9a﹣3﹣12=10a﹣14,移项得:9a-10a=-14+3+12,合并得:-a=1,解得:a=﹣1. ...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:甘肃省平凉市崆峒区2017-2018学年度第一学期期末数学试卷及答案 题型:填空题

一个多项式与的和是,则这个多项式是__ ____

【解析】设这个多项式为X.X+= X=

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科目:初中数学 来源:重庆市2018届2017年秋期期末冲刺卷 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中,点A是反比例函数y=(k≠0)图象上一点,AB⊥x轴于B点,一次函数y=ax+b(a≠0)的图象交y轴于D(0,-2),交x轴于C点,并与反比例函数的图象交于A,E两点,连接OA,若△AOD的面积为4,且点C为OB中点.

(1)分别求双曲线及直线AE的解析式;

(2)若点Q在双曲线上,且S△QAB=4S△BAC,求点Q的坐标.

(1)y=x-2;(2)Q点的坐标为(12, )或(-4,-2). 【解析】试题分析:(1)先根据点D的坐标和△AOD的面积,求得点C的坐标,再结合点C为OB中点,求得点A的坐标,最后运用待定系数法求得反比例函数和一次函数的解析式; (2)先设Q的坐标为(t, ),根据条件S△QAB=4S△BAC求得t的值,进而得到点Q的坐标. 试题解析:(1)∵D(0,-2),△AOD的面积为...

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科目:初中数学 来源:重庆市2018届2017年秋期期末冲刺卷 题型:单选题

已知圆锥的侧面积展开图的面积是15cm2,母线长是5cm,则圆锥的底面半径为( )

A. cm B. 3cm C. 4cm D. 6cm

B 【解析】试题解析:设底面半径为R,则底面周长=2πR, 圆锥的侧面展开图的面积=×2πR×5=15π, ∴R=3, 故选B.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年江苏省苏州市初一上期中数学试卷数学试卷 题型:解答题

数轴上对应的数分别为,且,点是数轴上一个动点.

)求的值,并在数轴上标出的位置.

)数轴上一点距离个单位长度,其对应的数满足,求点对应的数.

)动点从原点开始第一次向左移动个单位长度,第二次向右移动个单位长度,第三次向左移动个单位长度,第四次向右移动个单位长度, ,点能移动到与或者重合的位置吗?若能,试探索第几次移动时重合;若不能,请说明理由.

)在()的条件下,求点移动次后所表示的数.

();();()答案见解析;(). 【解析】试题分析:(1)根据平方与绝对值的和为0,可得平方与绝对值同时为0,可得a、b的值,从而可得A,B的位置; (2)根据两点间的距离公式,可得答案; (3)(4)根据观察,可发现规律,根据规律,可得答案. 试题解析:()由题意可得: ,解得: . (2)∵AC=24,点A表示的数为20,∴点C表示的数为44或-4. ∵|...

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年江苏省苏州市初一上期中数学试卷数学试卷 题型:填空题

比-3大而比2小的所有整数的和是

-2 【解析】试题分析:因为比-3大而比2小的所有整数是-2,-1,0,1,所以-2-1+0+1=-2.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年江苏省苏州市初一上期中数学试卷数学试卷 题型:单选题

如图,数轴上的点A所表示的数为k,化简|k|+|1﹣k|的结果为( )

A. 1 B. 2k﹣1 C. 2k+1 D. 1﹣2k

B 【解析】由数轴可知:k>1,∴k>0,1?k<0. ∴|k|+|1?k|=k?1+k=2k?1. 故选B.

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科目:初中数学 来源:广东省广州市越秀区2016-2017学年八年级下册数学期末考试试卷 题型:填空题

如图是一次函数y=mx+n的图象,则关于x的不等式mx+n>2的解集是________.

x>0 【解析】由题意,可知一次函数y=mx+n的图象经过点(0,2),且y随x的增大而增大, 所以关于x的不等式mx+n>2的解集是x>0, 故答案为:x>0.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学下册(北师大版):期中检测题 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中,图形①,②关于点P中心对称.

(1)画出对称中心P,并写出点P的坐标;

(2)将图形②向下平移4个单位长度,画出平移后的图形③,并判断图形③与图形①的位置关系.(直接写出结果)

(1)点P的坐标为(1,5) (2)图形③与图形①关于点Q(1,3)中心对称 【解析】试题分析:(1)连接各对应点,线段的交点即是点P; (2)根据平移的性质,把图形的各点向下平移4个单位后,得到新点,顺次连接画图即可,然后观察两图的关系. 试题解析:【解析】 (1)画点P, P(1,5); (2)画图形③, 图形③与图形①关于点Q(1,3)成中心对称.

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