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    如图，CE是△ABC的外角∠ACD的平分线．若∠B＝35°，∠ACE＝60°，则∠A＝( )

    A. 35° B. 95° C. 85° D. 75°

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    A. ∠1＋∠2＝∠4－∠3 B. ∠1＋∠2＝∠3＋∠4

    C. ∠1－∠2＝∠4－∠3 D. ∠1－∠2＝∠3－∠4

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    科目：初中数学 来源：广东省梅州市2017-2018学年七年级上学期第一次质检数学试卷 题型：解答题

    （本题12分）某自行车厂一周计划生产1400辆自行车，平均每天生产200辆，由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入．下表是某周的生产情况（超产为正、减产为负）：

    星期
     

    一
     

    二
     

    三
     

    四
     

    五
     

    六
     

    日
     

    增减
     

    ＋5
     

    －2
     

    －4
     

    ＋13
     

    －10
     

    ＋16
     

    －9
     

    （1）根据记录可知前三天共生产 辆；

    （2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产 辆；

    （3）该厂实行每周计件工资制，每生产一辆车可得60元，若超额完成任务，则超过部分每辆另奖15元；少生产一辆扣15元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少？

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    科目：初中数学 来源：广东省梅州市2017-2018学年七年级上学期第一次质检数学试卷 题型：解答题

    画出如图的几何体的主视图、左视图和俯视图。

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    科目：初中数学 来源：江苏省南通市2018届九年级上学期第一次学情调研数学试卷 题型：解答题

    如图，抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴相交于A、B两点，与y轴相交于点C，且点B与点C的坐标分别为B（3，0）．C（0，3），点M是抛物线的顶点．

    （1）求二次函数的关系式；

    （2）点P为线段MB上一个动点，过点P作PD⊥x轴于点D．若OD=m，△PCD的面积为S，试判断S有最大值或最小值？并说明理由；

    （3）在MB上是否存在点P，使△PCD为直角三角形？如果存在，请求出点P的坐标；如果不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级上册数学第二章2.2《整式的加减》同步练习2 题型：解答题

    观察下列各式：（1）－a＋b＝－(a－b)；（2）2－3x＝－(3x－2)；（3）5x＋30＝5(x＋6)；（4）－x－6＝－(x＋6)．探索以上四个式子中括号的变化情况，思考它和去括号法则有什么不同？利用你探索出来的规律，解答下面的题目：

    已知a2＋b2＝5，1－b＝－2，求－1＋a2＋b＋b2的值．

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